题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
帮助学生认识自己，接纳自己，这属于学校心理辅导的（)。
A.发展性目标
B.防治性目标
C.教育性目标
D.社会性目标
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.发展性目标
B.防治性目标
C.教育性目标
D.社会性目标
答案
更多“帮助学生认识自己，接纳自己，这属于学校心理辅导的()。”相关的问题
第2题
A.单向帮助阶段
B.双向帮助阶段
C.亲密的共享阶段
D.友谊发展的最高阶段
第3题
A.成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人
B.引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果
C.引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异
D.引导幼儿自己的事情自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定的指导
第5题
陈静的生日是十月十五号，那时候北京香山上的红叶还很少。陈静和男朋友认识快两年了，今年是她男朋友第一次给她过生日，送给她的礼物只有这片红叶。①这也是男朋友送给她的唯一的生日礼物。陈静说，那天他们在香山，男朋友捧着自己摘来的红叶，②像捧着自己的心，请她收下。③她感动得差点儿留下了眼泪。
有人笑话陈静，说她男朋友太小气了，舍不得花钱买礼物，可是陈静自己不这么想。她觉得爱情是不能用钱来表达的，重要的是男朋友爱不爱她。④香山的红叶红红的，圆圆的，看上去有点儿像一颗心。难怪陈静那么爱惜，生怕把它弄丢了。
6.下列句子中的定语结构和句①完全一致的是()
A.这是我朋友的丈夫的亲姐姐。
B.这是开大会用的新的无线麦克风。
C.这是妈妈买给他的黑色的裤子。
D.这是公司刚配的崭新的会议桌。
7.下列哪项的修辞格式与句②的修辞格式相同？()
A.你应该像他一样努力。
B.一群“红领巾”跑了过来。
C.青少年是早上升起的太阳。
D.矮小而年高的垂柳站在那里。
8.下列哪项中的“差点儿没”与③的“差点儿”语义一致？()
A.他差点儿没摔倒。
B.他差点儿没考上大学。
C.他差点儿没去成。
D.他差点儿没买到那本书
9.在操练句④的语法点时，学生完成练习“根据图片说句子”后，接下来最适合的练习是:()
A.介绍一份生日礼物。
B.介绍一个旅游景点。
C.介绍自己的出行方式。
D.介绍自己买东西的经历.
第7题
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用()手段，维护自己的合法权益。
A.武力
B.法律
C.社会
D.经济
第8题
A.它是教育工作者的责任,帮助学生过上令人满意且责任重大的生活。
B.教育工作者有责任帮助学生过上令人满意且富有责任感的生活。
C.教育工作者帮助学生生活,自己感觉满意和富有责任感。
第11题
A.《预备党员考察表》
B.《入党申请书》
C.《转正申请书》
D.《中国共产党入党志愿书》
