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[单选题]

下列()的关系不能称为严格意义的协同进化。

A.狼与羊

B.病毒与宿主

C.人脑与电脑

D.有花植物与传粉昆虫

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发布时间：2023-09-27

更多“下列（)的关系不能称为严格意义的协同进化。A、狼与羊B、病毒与宿主C、人脑与电脑D、有花植物与传粉”相关的问题

第1题

下列哪些生物之间具有协同进化关系（)。

A.蜜蜂和油菜

B.狒狒和杨树

C.榕树和榕小蜂

D.加勒比蜂鸟和赫蕉属植物

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第2题

在进化过程中，不同物种之间相互影响，下列叙述错误的是（）

A.任何一个物种都不是单独进化的

B.捕食者的存在对被捕食者有害无益

C.精明的捕食者策略是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的

D.寄生关系使寄生者和宿主在生存斗争的过程中协同进化发展

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第3题

植物在长期的生长进化过程会产生彼此相生、相克的关系，这种关系称为()作用。有的物种彼此之间不能共存或生长不好，如一些植物的分泌物对其他植物的生长不利，例如胡桃和苹果、白桦与松树等不宜种在一起还有梨和桧柏栽植在一起，容易发生转主寄生的病虫害。因此在配置植物种类时，必须考虑到植物的()作用，确保构建和谐稳定的植物群落。

A.化生

B.他感

C.生克

D.伴生

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第4题

生态思维是生态哲学的方法论，是协调人与自然关系的思想基础或思维模式。生态思维的总体框架，从宏观层面讨论，主要包括以下（)个方面。

A.基于生态系统观的全局思维

B.生态自然观与可持续发展思维

C.协同进化的调控思维

D.泛生态位趋适思维

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第5题

协同进化：一个物种的某一特性由于回应另一物种的某一特性而进化，而后者的该特性也同样由于回应前者的特性而进化。根据上述定义，下列属于协同进化的是（）。

A.虫媒植物的花朵与昆虫(如蜜蜂)的进化

B.孢子植物与细菌的进化

C.人类与猩猩的进化

D.金钱豹与斑马的进化

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第6题

按照植物亲缘关系的远近和进化过程进行分类的方法，称为自然分类。（）

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第7题

下列哪些属于十二大思维（）

A.量化思维

B.工作思维

C.进化思维

D.指导思维

E.协同思维

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第8题

生物多样性是协同进化的结果。下列事实不属于协同进化的是（）

A.工业的发展导致大量温室气体排放,全球气温升高

B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件

C.生活在草原上的羚羊和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果

D.4亿年前形成了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物

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第9题

IFC信息模型体系结构由四个概念层组成，四个概念层次相互间有严格的调用关系。这四个概念层次包括（）。

A.协同层

B.业务层

C.资源层

D.核心层

E.专业领域层

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第10题

在人类进化过程中，下列最先发展、具有决定意义的的是（）

A.使用工具

B.两足行走

C.大脑发达

D.使用语言

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第11题

下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）

A.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容

B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间协同进化的结果

C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成

D.生物多样性的形成是新物种形成的过程

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