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题目内容
（请给出正确答案）
A.能够有选择的仅对低危人群进行干预，达到资源利用最大化
B.通过对不同风险人群采取不同等级的干预手段，达到资源利用最大化
C.通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段，达到资源利用最大化和健康效果最大化
D.通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段，达到健康效果最大化
E.能够有选择的全对高危人群进行干预，达到健康效果最大化
答案
C、通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段，达到资源利用最大化和健康效果最大化
更多“-健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用：第5问：健康风险分类能够帮助有效鉴别个人及人群的健康危险状态，从而达到目的的是（）”相关的问题
第1题
A.健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素
B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题
C.由于健康问题及危害因素是多重的，健康干预的内容和手段也是多方位的
D.健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群
E.健康风险评估的结果不能作为治疗依据
第2题
A.健康风险评估能够区分高风险人群和一般风险人群
B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题
C.健康风险评估可以诊断疾病
D.健康风险评估能够区分可改变和不可改变的危险因素
E.由于健康问题及其危险因素是多重的，健康干预的内容和手段也会是多方位的
第3题
A.健康风险评估通过自身的信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施的有效性进行实时的评价和修正
B.健康风险评估通过自身的信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对干预措施的有效性进行实时的评价和修正
C.健康风险评估只能评价群体健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果
D.健康风险评估只能评价个体健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果
E.健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性
第4题
A.能了解医生的诊疗信息
B.能充分了解人群中存在的增加疾病发生或死亡概率的诱发因素
C.能充分了解机体内外存在的增加疾病发生或死亡概率的现患疾病
D.能充分了解机体内外存在的增加疾病发生或死亡概率的诱发因素
E.能充分了解人群中存在的增加疾病发生或死亡概率的现患疾病
第5题
A.通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段，达到健康效果最大化
B.通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段，达到资源利用最大化和健康效果最大化
C.通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段，达到资源利用最大化
D.能够有选择的仅对高危人群进行干预，达到健康效果最大化
E.能够有选择的仅对低危人群进行干预，达到资源利用最大化
第6题
A.健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟综和比较评价指标的变化，从而对于干预措施的有效性进行实施的评价和修正
B.健康风险评估只能评价全体健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果
C.健康风险评估通过自身的信息系统、收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施也得有效性进行实施的评价和修整
D.健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性
E.健康风险评估只能评价个体健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果
第7题
A.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状况，促使个人对疾病的早诊断、早治疗的意识，改善自己的健康
B.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否患有特定的疾病
C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个体认识自身的健康危险因素及其危害与发展趋势，指出人们应该努力的方向，帮助人原有的方式的修正不健康的行为
D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否有可改善的危险因素
E.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善
第8题
A.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是 否有可改变的危险因素
B.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人认识自身 的健康危险因素及其危害与发展趋势指出人们应该努力的方向,帮助 人们有的放矢的修正不健康 的行为
C.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善
D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否患有特定的疾病
E.E健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健 康状况,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康
第9题
A.传统的健康风险评估一般以死亡为结果,多用来评估死亡概率或死亡率
B.随着循证医学、流行病学和生物统计学的发展,大量数据的积累,使得更精确的健康风险评估成为可能
C.健康风险评估技术的研究主要转向发病或患病可能性的计算方法上
D.健康风险评估是针对个体的健康风险分级
E.死亡风险比忠病风险更能帮助个人理解危险因素的作用
