从法律的角度来讲,学校教育要符合国家和社会利益的特点,就是要确立教育的()
A.免费性原则
B.宗教性原则
C.公共性原则
D.营利性原则
C、公共性原则
A.免费性原则
B.宗教性原则
C.公共性原则
D.营利性原则
C、公共性原则
第1题
A.国家机关工作人员要依法行使权力
B.全体社会成员在法律允许的范围内行使权利
C.增强责任意识,对国家和自己负责
D.公民要积极促进政府依法行政
第2题
A.国家机关工作人员要依法行使权力
B.全体社会成员在法律允许的范围内行使权利
C.增强责任意识,对国家和自己负责
D.公民要积极促进政府依法行政
第3题
紧急状态更多的是指()的关键临界点,这种提法从国家和法律的角度来看待突发事件,更多地偏重于性质严重到可以威胁政府统治权力的事件。
(A) 灾难
(B) 突发事件
(C) 灾害
(D) 紧急状态
第4题
A.作为奥数的受益者的硕士研究生钱欣欣,现身说法来讲自己对奥数的认识,会比局外人来谈更有说服力
B.谈到奥数对很多人的不好影响,文章用学奥数到底会对孩子带来什么样的影响设问,启发人们思考,引出了后文的调查结果
C.谈到奥数被异化的情况,本文用了六个数据来说明,准确表现了人们担忧的种种情形。人们最担心的是奥数让孩子产生挫败感和恐惧、厌烦心理
D.黑龙江省牡丹江市民刘国忠认为孩子学奥数会耽误时间,他认为学校教育的导向不太对,这样逼着没必要学奥数的孩子去学没什么意义
E.这篇调查报告,从内容构成来看,采用问卷调查和访谈两种方式。采访的人角度客观,所举数据详尽,充分体现了调查报告的文本特点
第5题
对法律进行分类,可以从不同的标准、角度出发。一般来讲,根据不同的法律表达形式, 可以把法划分为()。
A.国际法与国内法
B.根本法与普通法
C.一般法和特别法
D.成文法和不成文法
第6题
A.行政机关应该依法行政
B.科学立法必须符合正义性、规律性和可行性
C.公民行使监督权必须以事实为依据
D.人民群众通过各种途经管理国家和社会事务
第7题
A.保证符合国家利益及法律的规定
B.保证国家和人民群众的安全
C.保证国家对核材料的控制,在必要时国家可以征收所有核材料
D.保证不发生辐射事故
E.保证核材料的绝对安全
第8题
A.个体在社会中的地位
B.个体在社会中的影响
C.个体为国家和社会真诚卷就,为人民群众感心感力服务
D.个体从社合获得的满足程度
第9题
A.某人民法院在审理一宗法定继承的案件中,依法对未成年人陈某的份额给予适当的照顾
B.国家和地方体育行政部门为有足球天赋的未成年人举办足球学校,为他们的成才创造有利条件
C.未满18周岁的周某在收容教养期间,在司法机关教育下,掌握了多种劳动技能,走向社会后,成了劳动能手
D.把有违法或品德偏常行为的未成年学生送入工读学校进行帮助教育
第10题
A.服务社会、奉献社会是我们的法定义务
B.要积极承担社会责任,自觉服务社会
C.做负责任的人就是只对国家和社会负责
D.热心公益是社会责任感的唯一体现