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[判断题]

艾森伯格认为亲社会行为是合作;分享;助人;捐献;谦让;安慰;同情等。()

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更多“艾森伯格认为亲社会行为是合作;分享;助人;捐献;谦让;安慰;同情等。()”相关的问题

第1题

下列不属于亲社会行为发展内容的是()

A.助人与分享

B.合作

C.咬人

D.安慰与保护

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第2题

以下属于幼儿亲社会行为的有()。

A.助人

B.分享

C.合作

D.攻击性行为

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第3题

亲社会行为是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,主要包括()等

A.合作

B.分享

C.同情

D.助人

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第4题

分享、合作、助人等属于()。
分享、合作、助人等属于()。

A、积极行为

B、亲社会行为

C、责任行为

D、利他行为

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第5题

亲社会行为又称积极的社会行为,它是指人们在交往中表现出来的助人、谦让、分享、合作、安慰等有利于他人和社会的行为。()
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第6题

范正国,从2004年开始,坚持每年从薪水中拿出一半来帮扶寒门学子、困难家庭和孤独老人。十几年来累计捐助三十余万元,在为他人点赞的同时,我们也懂得了范正国的坚持,他是把助人当作了一种日常习惯。把助人当作一种日常习惯()①这是一种亲社会行为 ②能体会到分享的快乐 ③能更好地体现人生价值 ④有利于良好社会风气的形成

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

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第7题

我国学者的研究发现,在儿童的亲社会行为中, ()最为常见。

A.助人行为

B. 分享行为

C. 合作行为

D. 安慰与保护

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第8题

“根据17至18世纪的外交规范,—个完善无缺的谈判家,应该心智机敏,而且具有无限的耐性;能巧言掩饰,但不欺诈行骗;能取信于民,而不轻信他人;能谦恭节制,但又刚毅果断;能施展魅力,而不为他人所惑;能拥巨富藏娇妻,而不为钱财女色所动”。这段话出自()。

A.杰勒德·I·尼尔伦伯格《谈判的艺术》一书

B.C·威恩·巴罗和格莱恩·P·艾森《谈判技巧》一书

C.弗雷德·查尔斯·艾克尔《国家如何进行谈判》一书

D.克里斯托夫·杜邦《谈判的行为、理论与应用》一书

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第9题

社会学习理论是由()提出来的。

A.施恩

B.金斯伯格

C.库茨伯格

D.格林豪森

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第10题

心理学家罗森伯格认为:()是主体接受的刺激与可观察到的反应之间的内在中介。

A.兴趣

B.感情

C.态度

D.价值观

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第11题

下列属于亲社会侵犯行为的是()

A.父母对儿童的适当惩罚

B.打人

C.攻击

D.助人

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