以下()不属于幼儿饮水前教师关注的要点
A.水温和水量是否适宜
B.幼儿是否拿的是自己的杯子
C.幼儿的接水方法是否正确
D.幼儿拿杯子的方法是否正确
C、幼儿的接水方法是否正确
A.水温和水量是否适宜
B.幼儿是否拿的是自己的杯子
C.幼儿的接水方法是否正确
D.幼儿拿杯子的方法是否正确
C、幼儿的接水方法是否正确
第1题
A.托小班餐前活动以教师为主,大班幼儿餐前过渡环节可以以幼儿自发为主
B.教师保持和蔼可亲态度,让幼儿保持愉悦的心情有安全感
C.关注个别幼儿的问题,生病幼儿、犯一些小错误的幼儿,帮助幼儿转换情绪
第2题
A.家长和教师互相练习戏剧
B.家长关注幼儿的动态,一起做戏剧课
C.关注家长和幼儿的兴趣,满足家长的需求
D.以幼儿的兴趣为主,了解幼儿戏剧和幼儿园、家庭、社区构建共同的创意戏剧乐园
第3题
A.教师应更多地用示范形式指导幼儿游戏
B.教师在幼儿的合作程度上要加以关注
C.教师应着重培养幼儿独立开展游戏的能力,鼓励幼儿解决问题过程中的点滴进步
D.在游戏评价环节中教师应给予幼儿更多表现的空间,培养他们分析问题和评价游戏的能力
第6题
A.协助教师带领幼儿有序入场
B.做操后,协助教师指导幼儿有序收拾做操器械,整理场地
C.做操后,提醒幼儿饮水、擦汗和增减衣物
D.协助教师做好观察记录工作
第8题
A.在日常生活活动中安排集体饮水的时间
B.建立喝水常规,让幼儿学会自己取水的正确方法
C.使幼儿养成主动喝水和喝饮料的习惯
D.要求幼儿讲究饮水卫生,不喝生水
第9题
A.夏天做好防暑降温和防蚊、蝇工作
B.冬季做好防寒保暖工作
C.夏天做好防寒保暖工作
D.冬季做好防暑降温和防蚊、蝇工作