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题目内容
（请给出正确答案）
A.根据同事对方案的赞同与否，认为老板对方案的也是同样的立场
B.提前和老板交流一下方案的大致构想，设想在实践中会遇到的问题，听听老板的反馈和意见
C.观察老板在对同事方案的反馈中，表现出的立场和提出的顾虑
D.结合公司最近的政策和投入分配，侧面了解可能会有的资源约束
答案
BCD
更多“小明想了解，老板对他的方案是否赞同，在方案实施中可能会有什么约束。他可以采取了解的方式有（）”相关的问题
第2题
A.小明浏览公司的网页,了解企业的信息
B.小王利用暑假时间到公司实习
C.小李想了解某企业的信息,于是他询问了在该企业工作的师兄
D.小刘咨询就业指导中心的老师,了解职业的情况
第5题
A.合理
B.不合理
C.接收方可信的话合理
D.接收方不可信的话不合理
第6题
A.我曾是他的家教老师，教过他心算
B.我曾带他去一家饭馆吃饭，吃完以后在架子上买了一大批面包送给他，他到现在还记得那批面包有多好吃，他对我恩情从未忘怀
C.3我曾经教导过他，给了他鼓励与帮助
D.我是大学老师，他想成为我的学生
第8题
A.速度相同的两个人分别向门靠近，观察门的反应
B.人以两种不同速度分别向门靠近，观察门的反应
C.门打开后，人在门前静止一段时间，观察门的反应
D.白天和黑夜让人向门靠近，观察门的反应
第9题
试问小明老师的态度和行为对吗？请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的老师提出科学的教育建议。
第10题
A.反复实验，并观察是否有相同的现象
B.查资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色物质是什么
C.因与本次实验目的无关，故不予理睬
D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
