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[单选题]

人类要更好地生存与发展,必须善待自然,由发展()转向发展循环经济,将经济系统纳入生态系统,实现物质循环、能量转换、信息传递和价值增值。

A.单一化经济

B.人为经济

C.链式经济

D.线性经济

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更多“人类要更好地生存与发展,必须善待自然,由发展()转向发展循环经济,将经济系统纳入生态系统,实现物质循环、能量转换、信息传递和价值增值。”相关的问题

第1题

生态道德基本内涵包括()。

A.热爱自然,尊重自然、保护自然(包括人化自然)

B.珍惜自然资源,合理地开发利用资源

C.维护生态平衡,珍惜与善待生命

D.有节制地谋求人类自身发展和需求的满足,不以损害环境作为发展的代价

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第2题

关于自然环境及其与区域发展的关系,下列说法正确的是()。

A.自然环境也对人类文化产生着重大的影响,它是文化存在和发展的物质条件

B.人类对自然资源不合理的利用破坏了自然环境中各要素间的和谐共生关系,使生态环境出现了不利于人类生存发展的变化

C.区域发展是生态环境保护的前提

D.生态环境改善有助于提高区域发展的承载能力,更好地促进区域发展

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第3题

“我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更是因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这一观点的是()

A.人类善待其他生命的动机是自私的

B.人类的生存与其他生命没有关系

C.生命是休戚与共的,我们要敬畏生命

D.面对人生的挑战,要满怀斗志

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第4题

下列各句中,没有语病的一项是()

A.虽然经济有了发展,但脆弱的生态环境已经为我们敲响了警钟,让人类更好地适应自然,让自然更好地造福人类,是摆在我们面前必须尽快解决的问题

B.德国是西方现代化大国,不仅以其发达的科学技术和现代制造业闻名世界,而且在哲学、文学、音乐等领域拥有许多享誉全球的巨擘

C.老舍经典话剧《茶馆》将首次在河南艺术中心大剧院上演,这出话剧日前正在紧张的排练之中

D.在风景优美但交通不便的山区搞开发的最大难处,在于既不能以牺牲子孙饭的代价发展,又必须解决和改善当下人们的实际困难

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第5题

人与自然是生命共同体,人类必须()。

A.尊重自然

B.顺应自然

C.保护自然

D.善待自然

E.改造自然

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第6题

下面对小说反映的“矛盾”及主旨的理解错误的一项是()

A.核战爆发反映了人类内部的矛盾,人类与科技的矛盾。这一组矛盾是全文的核心矛盾

B.小说反映了人与自然的矛盾,作者通过这篇小说,呼吁人类要善待动物,善待自然,与动物和谐相处

C.郑大槐与雷哥的矛盾代表了人民内部矛盾, 是两种不同的世界观之间的冲突

D.小说批评了以雷哥为代表的一部分人的狭隘、野蛮和残暴,赞扬了以郑大槐为代表的一类人能屈能伸、力求与动物和谐相处的思想和精神

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第7题

每个人、每个民族都在前人的基础上生存和发展。人类必须借用前人的文化成果,以提高人类的认知能力,制御于天命,征服自然。体现的文化功能是()。

A.凝聚功能

B.规范功能

C.认知功能

D.工具功能

E.经济功能

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第8题

环境:是指影响人类生存、发展和健康的各种自然要素和社会要素的总和。自然环境要素有大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹等;社会环境要素有人文遗迹、风景名胜区、城市和乡村等()
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第9题

种下一棵树就给大地种下绿色希望,植下一片绿就为生命创造一方美好家园。回答6-7题。五十多载寒来暑往,河北塞罕坝林场几代人持续造林护林100多万亩,将原来“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒山秃岭修复成“蓝天白云游,绿野无尽头”的“华北绿肺”,从人与自然关系角度看,塞罕坝的生态变迁给我们的启迪是()①自然资源与生态环境相互影响②人类要主动改善生态环境③人类善待自然,自然则滋养人类④自然能满足人类的一切需要

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

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第10题

尊重与善待自然的内容有()。

A.关心自己并关心人类

B.尊重和善待一切物种

C.生态系统的和谐与稳定

D.顺应自然的生活

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第11题

考试是人类最悠久的认识实践活动,但从来都是“必要的恶行(necessary evil)”。下列说法正确的是()

A.考试之恶在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动

B.考试之必要在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判断人的知识、能力与素质的办法

C.我们应该直面考试的本质性缺陷,理智地探索考试改革与发展的路线图和实施方案

D.在教学过程中,我们应该根据阶段性需要,合理地设计、调整评价的形式、标准等等

E.对于教学来说,只要考试存在,教学就不可避免地在实际操作中以考试为目标

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