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[单选题]

生活在法治国家里,全体社会成员都要学习法律知识,树立法治观念,为依法治国做出贡献。作为青少年,树立法治观念,就是要()

A.学习法律知识,科学制定法律

B.严格遵守法律,运用法律维权

C.敢于主持正义,制裁非法行为

D.积极宣传法律,保障司法公正

答案

B、严格遵守法律,运用法律维权

更多“生活在法治国家里,全体社会成员都要学习法律知识,树立法治观念,为依法治国做出贡献。作为青少年,树立法治观念,就是要()”相关的问题

第1题

全面依法治国,则是这部重要历史文献华美乐章中平滑稳健、高亢有力的一个重要声部。生活在法治国家里,人们都要①学法、懂法、守法、用法 ②依法维护国家利益③依法规范自身的行为 ④依法行政()

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第2题

在十九大报告中,全面依法治国是这部重要历史文献华美乐章中平滑稳健、高亢有力的一个重要内容。生活在法治国家里,人人都要()

A.学法、懂法、守法、用法

B.依法维护国家利益

C.依法规范自身行为

D.依法行政

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第3题

十二届全国人大四次会议表决通过了关于《中华人民共和国慈善法》的决定。这体现了()

A.法律由国家制定或认可

B.法律靠国家强制力保证实施

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.科学完备的法律体系是实行法治的前提

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第4题

作为一名中学生,我们生活在崇尚法治的社会里,要做知法、守法、护法的好公民。下列做法不正确的是()

A.认真学法,学会依法办事依法律己

B.依法维护国家利益和自身合法利益

C.法律要求做的事情,想做才做

D.自觉维护法律尊严

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第5题

霍同学家境不好,升人初中刚读完一个学期,其父亲就坚决要霍同学辍学,跟着村里的大人到沿海城市去打工,老师上门做工作,并告诉霍同学父亲,禁止子女接受教育是违反法律的。霍同学的父亲生气地说:“什么法律不法律,在我的家里,我的话就是法律!”霍同学父亲这句话错在没有认识到()①法律只适用于公共生活,不适用于家庭生活②阻止自己的孩子完成义务教育是违法行为③受教育既是公民的权利,也是公民的义务④法律对全体社会成员具有普遍约束力

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第6题

某市于某利用职务上的便利以及职权地位形成的便利条件,为多个单位或个人在工程承揽、企业经营、工作调动、职务调整等方面提供帮助,非法索取或收受巨额财物。被依法判处有期徒刑十四年六个月,并处罚金人民币四百万元;扣押在案的赃款赃物依法没收,上缴国库。从法律的角度,这警示()

A.国家机关工作人员要依法行使权力

B.全体社会成员在法律允许的范围内行使权利

C.增强责任意识,对国家和自己负责

D.公民要积极促进政府依法行政

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第7题

某市于某利用职务上的便利以及职权地位形成的便利条件,为多个单位或个人在工程承揽、企业经营、工作调动、职务调整等方面提供帮助,非法索取或收受巨额财物。被依法判处有期徒刑十四年六个月,并处罚金人民币四百万元;扣押在案的赃款赃物依法没收,上缴国库。从法律的角度,这警示()

A.国家机关工作人员要依法行使权力

B.全体社会成员在法律允许的范围内行使权利

C.增强责任意识,对国家和自己负责

D.公民要积极促进政府依法行政

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第8题

演绎推理:每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选出一个答案。注意,正确答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出。目前世界是划分为国家的,每一个人生活在一定的国家里,拥有一定的国籍。而人权作为人的各种权利的总和,其各项具体权利的形成,尤其是政治权利和法律权利的形成,必须要由国家主权来确认或认可。可见()。

A.国家主权是人权的源泉与体现

B.人权高于主权

C.有没有政治自由是衡量人权是否得到保障的标准

D.人权有着普遍的标准

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第9题

法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。下列案例中,能够体现依法办事这一要求的有()①刘某因涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮捕②王女士在得知自己购买的是假冒伪劣产品后,依据《中华人民共和国消费者权益保护法》,获得了商家的相应赔偿③刘某用自己的工资购买演唱会的门票④环保部门依照《中华人民共和国环境保护法》对某造纸厂排放严重超标污水的违法行为处以罚款

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第10题

实行特殊性保障原则的国家,其社会保障的对象面向哪一层面?

A.全体社会成员

B.部分社会成员

C.全体劳动者

D.部分劳动者

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第11题

下列现代社会保障制度作用说法正确的是()。

A.保障全体社会成员基本生存与生活需要

B.保障部分社会成员基本生存与生活需要

C.保障全体社会成员特殊生活需要

D.保障部分社会成员特殊生活需要

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