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[单选题]

下列（）不属于翻转课堂的教育价值。

A.为学生充分发挥主体性提供了平台和环境

B.有利于学生时间管理能力的发展

C.促进了学生协作能力的发展

D.提高了知识和信息的传递效率，促进了深度学习的发生

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发布时间：2023-02-12

更多“下列（）不属于翻转课堂的教育价值。”相关的问题

第1题

下列选项属于教育高质量发展行动计划的是（)。

A.教育开放合作水平提升计划

B.学前教育普及普惠发展计划

C.师范生生源质量改善行动计划

D.翻转课堂发展计划

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第2题

翻转课堂教学模式下，（)在教学过程中的主体地位较传统课堂明显提升。

A.教师

B.学校

C.学生

D.教育研究者

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第3题

不属于翻转课堂特点的是哪一项（）

A.教学视频短小精悍

B.复习检测复杂

C.教学信息清晰明确

D.重新构建学习流程

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第4题

李老师根据班级学生的学习特点，把行动引导教学法和翻转课堂融入到教学中来，培养学生的自学能力和社会实践能力。李老师行使的是（）

A.管理学生权

B.教育教学权

C.科学研究权

D.培训进修权

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第5题

在人格形成中，下列不属于学校影响因素的是（）

A.社会风尚

B.教师

C.班级集体

D.课堂教育

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第6题

下列哪项不属于教育行业数字化转型展望：()。

A.新理念

B.新模式

C.新课堂

D.新方法

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第7题

教育信息化2.0强调教育资源均衡，下列哪一项不属于促进教育公平化的举措（）。

A.建设同步课堂

B.建设区域教学资源平台

C.翻新教室装修

D.建设名师工作室

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第8题

在智慧课堂对翻转学习的支持下，“课上互动交流”的活动主要包含（)。

A.教师向学生推送作业或者习题供学生检测，并利用智慧教学平台强大的学习分析功能精准诊断学情

B.引导学生将观点发表到智慧教学平台讨论区，生成反映核心概念的词云图或者线索标注图，引发深度交流

C.利用智慧教育云的教学资源再现教学情境或者利用智慧教学平台的各种工具支持个性化学习，以促进知识深度学习

D.利用概念图、思维导图等可视化工具与学生共同将所学知识进行可视化表达，为学生构建清晰的知识结构、锻炼思维能力提供教学支架

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第9题

下列不属于教育叙事研究价值的是（）。

A.不利于教师个体风格的形成

B.改变教育生活状态

C.增长教育智慧

D.促进教师专业成长

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第10题

翻转课堂的核心思想就是翻转传统的教学模式。()

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第11题

教育部提出的“三个课堂”指的是（）。

A.专递课堂

B.名师课堂

C.名校网络课堂

D.翻转课堂

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