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[单选题]

衡量教师职业道德水平高低的客观依据是()。

A.职业道德知识

B.职业道德情感

C.职业道德行为

D.职业道德理想

答案
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更多“衡量教师职业道德水平高低的客观依据是()。”相关的问题

第1题

是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。A.职业道德B.公民道德C.是否守法D.网络道德

是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。

A.职业道德

B.公民道德

C.是否守法

D.网络道德

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第2题

职业道德行为习惯是衡量会计人员的职业道德素质高低的重要标志。()

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第3题

职业道德行为习惯是衡量会计人员的职业道德素质高低的重要标志。()A.正确B.错误

职业道德行为习惯是衡量会计人员的职业道德素质高低的重要标志。()

A.正确

B.错误

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第4题

衡量组织兴奋性高低的客观指标是()。

A.动作电位

B.静息电位

C.刺激

D.反应

E.阈值

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第5题

衡量生产力水平的客观尺度是科学技术。()
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第6题

教师社会地位的判断与衡量包括()

A.主观判断

B.客观判断

C.社会研究

D.自然研究

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第7题

衡量体内自由基水平高低的标志是()

A.动脉血氧饱和度(SaO2)

B.一氧化氮合酶的活性

C.丙二醛(MDA)的含量

D.动脉血氧分压(PaO2)

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第8题

专业技能是衡量一位调酒师实际操作水平高低的最重要标准。此题为判断题(对,错)。
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第9题

生产工具是()。

A.凝结着科学技术的生产力

B.衡量生产力发展水平的客观尺度

C.社会生产方式更替的决定性力量

D.区分社会经济时代的客观依据

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第10题

教师职业道德评价的根本依据是()

A.社会期望

B.教师品德

C.动机与效果的辩证统一

D.教师的职业能力

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第11题

作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志,是衡量一个人道德水平高下的重要标志是()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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