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[单选题]

李老师在自习课上推行“班级自治”，即学生在自习时不需要教师组织学生学习，也能安静的进行自习，并且作业完成效果也很好。这种师生关系类型最可能是（）

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.权威型

答案

C、民主型

发布时间：2023-01-12

更多“李老师在自习课上推行“班级自治”，即学生在自习时不需要教师组织学生学习，也能安静的进行自习，并且作业完成效果也很好。这种师生关系类型最可能是（）”相关的问题

第1题

李老师准备在班级中开展合作学习，为了让学生合作得更好，他向学生提供了一些信息和说明，这些信息包括：（)。

A.向学生说明教学的目标是什么

B.向学生解释教学任务

C.向学生说明成功的标准即合作学习中的评价方式

D.向学生说明希望学生在合作学习中的行为表现

E.强调小组中的积极互赖关系

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第2题

李老师根据班级学生的学习特点，把行动引导教学法和翻转课堂融入到教学中来，培养学生的自学能力和社会实践能力。李老师行使的是（）

A.管理学生权

B.教育教学权

C.科学研究权

D.培训进修权

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第3题

某班级进行智力测验后，老师在班会课上宣读了全班学生的测验结果。(辨析题)

某班级进行智力测验后，老师在班会课上宣读了全班学生的测验结果。（辨析题)

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第4题

某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。两位老师的做法中（）

A．张老师对，应持优秀儿童的绘画表现

B．李老师对，应支持每个儿童的绘画表现

C．张老师对，班级画展需要体现最高水平

D．李老师对，班级画展需要平衡家长关系

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第5题

下列教师的行为违背教育法律的是（）。

A.学生上课说话，老师对其挖苦辱骂

B.考试不及格，老师罚抄试卷100遍

C.学生违反课堂纪律，老师对其进行批评

D.学生上自习睡觉，班主任找其谈话

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第6题

自然课上，老师让学生通过观察物品的形状、颜色、大小说出该物品在日常生活中的用途，这种方法是在

A.A. 形象思维

B.B. 好奇心

C.C. 想象力

D.D. 系统思维

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第7题

李老师在教学《多位数乘一位数》时,带来一些小棒,让学生们合作摆出几组相同数量的小棒,这一做法使用了哪种教学导入法（)。

A.故事导入法

B.情境导入法

C.游戏导入法

D.视频导入法

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第8题

某小学一年级学生陈某在学校美术课上画了一幅“小鸭嬉戏图”，被某画报登载于2000年第。3期该画的著作权归（）。

A.陈某的学校。

B.某画刊

C.陈某的美术老师

D.陈某本人

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第9题

在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题，“试验步骤一：从（）号烧瓶倒入（）号烧瓶…”“显微镜的取镜和放置：右手紧握（），左手托住（）…”这说明韩老师（）

A.教学理论偏失

B.教学态度不端正

C.教学评价不当

D.教学行为失范

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第10题

陆老师准备在音乐课上进行音乐笔试。小君是轻度弱视的学生，根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，陆老师对小君最合适的安排是()。

A.与其他普通同学-样做答测验卷

B.不必参加测验

C.用放大字体的试卷参加测验

D.可自由选择是否参加测验

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第11题

各级企业应构建安全风险分级管控单一预防机制，推行风险、隐患分级管控和动态管理，实现安全风险自辨自控、隐患自查自治，有效遏制和防范事故发生。（)

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