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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在班级中，当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明（）

A．①集体的建设需要每个人的智慧和力量②共同创造良好的集体氛围，离不开每个人的努力B．③个人为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长④集体建设需要选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者C．①②③D．①③④E．①②③④F．①②④

答案

发布时间：2023-02-26

更多“在班级中，当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明（）”相关的问题

第1题

把每个人都视作未来佛、过去佛、现在佛，你才能真正地断掉自己的（）之心

A.烦恼

B.凡夫

C.贡高我慢

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第2题

中学生小聪经常为班级建设提出合理建议。为了保持教室清洁，他建议每名同学准备一个废物袋收集废纸、杂物；为了让家长及时了解孩子的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议民主选举班干部……他的许多建议都被班级采纳。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。在集体生活中，你会像小聪那样乐于发表自己的见解吗为什么（）

A.我会发表自己的见解

B.因为集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人都是集体的主人

C.集体事务需要每个人分担，我们要学会在集体中承担责任

D.上述说法都是正确的

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第3题

某班以“做最好自己，创最优班级”作为本班共同愿景和目标，它的作用有（）①装扮美化班级②激励每个人努力参与班级建设③凝聚每个人的才华和智慧④只是表达了老师的期望

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

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第4题

在刚刚结束的学校秋季运动会上，七年级班凭借参赛运动员的出色发挥和顽强拼搏，特别是全班同学的相互支持，取得了总分第一名并获得精神文明班级荣誉。该班取得的胜利说明（）①美好集体需要成员的分工协作，相互帮助 ②美好集体需要每个人都发挥自己的最大作用 ③集体中的每个人都不应消极依赖或袖手旁观 ④在美好集体中，每位成员应优势互补，共同进步，充分展现各自的能力

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第5题

俊宇在被选为班长之后，对待同学的态度变得蛮横无理。他的工作方式简单粗暴，因为他认为自己是班长，班规只是针对班级中其他成员设定的，自己不需要遵守。在学习完本课知识后，你会告诉他（）

A.做得好，继续保持

B.每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外

C.每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥

D.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园

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第6题

七年级（10）班在新学期的第一天班主任就确定了要在本学期夺得“优秀班集体”荣誉称号的目标。很多同学知道后都觉得不可思议，因为在大家的印象里，在上个学期班级表现一直不突出，但是半个学期下来，在老师的带领下，班级面貌焕然一新，很多同学对实现目标也变得越来越有信心。材料说明（）

A.在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间

B.共同愿景和共同目标应凝聚每个人的才华和智慧

C.集体建设有赖于每个成员的自主行动

D.集体建设是他人的事情，与已无关

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第7题

小天同学所在的班级经常开展小组合作学习，在小组合作学习中，同学们各自承担任务和完成合作任务。小天觉得参加了小组学习让自己的视野更加开阔、思维更加活跃。这说明了（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②只有在集体生活中，我们才能进步和发展③在集体中，每个人都承担不同的职责④我们在认真做事的过程中体现自己的价值

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

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第8题

作为班集体的一员，我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。下列同学的做法与这一要求相符合的是（）①小林发现班上的讲台破损，主动把它修好②为照顾生病的奶奶，梅梅没做值日就走了③小雨同学主动设计好班级的每一期黑板报④学习委员经常为同学们解答疑难学习问题

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

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第9题

只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船上的每个人，不管彼此本领的差异有多大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。在担当中成长，集体的建设需要我们（）①贡献自己的智慧和力量 ②从实际情况出发，各尽所能，发挥所长 ③自主选择承担在集体中的责任 ④悉心呵护集体的利益和荣誉

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第10题

下列对青春的创造认识正确的是 ①青春的创造仅仅是为了发展自己，获得更多的个人利益②青春的创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上③社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试探索、实践，通过劳动改变自已，影响世界（）

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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