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[主观题]
在体育教学与训练中，身体负荷越大，对身体产生的作用就越强，效果就越好。（)
此题为判断题(对，错)。
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此题为判断题(对，错)。
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更多“在体育教学与训练中，身体负荷越大，对身体产生的作用就越强，效果就越好。（)”相关的问题
第1题
下列不属于体育教学原则的一项是()。
A．系统训练与周期安排原则
B．身心全面发展原则
C．合理运动负荷原则
D．安全性原则
第4题
A.舞蹈律动初步学习，身体协调性训练三级
B.学习动作与律动的结合，提出与接触舞蹈感觉
C.初步进入专业舞蹈元素学习，提高舞蹈专业性
D.针对演出进行舞蹈套路的整体教学，以及台风形象的指导
第7题
A.确定幼儿在体育活动中的主体地位、适量的运动负荷原则
B.灵敏地调控运动的负荷、灵活机智地指导幼儿的活动
C.确定幼儿在体育活动中的主体地位、灵敏地调控运动的负荷、灵活机智地指导幼儿的活动
第8题
A.引导幼儿在实践参与中发展艺术能力和兴趣
B.引导幼儿运用多种感官通道进行艺术活动
C.引导幼儿将身体与大脑、情感与想象思维的运用协调一致
D.引导幼儿进行专业统一的技能技巧训练
