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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

面对自己的区域，我们说分析有效性3R原则是指（）

A.正确的拜访频率

B.正确的客户

C.正确的资源分配

D.正确的传递信息

E.正确的处理异议

答案

ABD

发布时间：2023-01-15

更多“面对自己的区域，我们说分析有效性3R原则是指（）”相关的问题

第1题

节约优先方面我们也强调了多年，比如“3R原则”，指的是（)。

A.再制造

B.再利用

C.再循环

D.再污染

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第2题

论证有效性分析分析下面的论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性，600字左右。中国有句老

论证有效性分析

分析下面的论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性，600字左右。

中国有句老话：请神容易，送神难。如果“空降兵”引进错了，这将使企业进入一个十分尴尬的境地。假如一个职业经理人进入公司一段时间后，我们发现这个人让我们很失望，我们最好的选择就是将其辞退。

“空降兵”所能达到的目标总是和我们对他的期望具有一定差距，我们最好将他的差距和不足明确地说出来，最好的方法就是全面量化。有的时候，我们做事情喜欢感情用事，因为一时的不顺利就开口将人家辞掉，事后可能会后悔。可实际上，我们没有量化的具体数字说明这个人到底距离我们的期望有多远。因此，在我们考虑辞退一个人的时候，要能够明确地告诉他，在哪些方面，他没有达到我们的期望，比如有多少销售额没有完成，多少毛利润没有实现。因此，我们对人才的考核要尽量地量化，在最后摊牌的时候，这些量化的数字就是依据，能够为我们辞退一个人提供合理、确凿的证据。

如果“空降兵”不适应我们的文化、游戏规则或是权力构架，我们唯一的选择就是应该让他们及时重新调整自己，我们也必须给他再次出发的时间和机会。但是企业应该明确告诉他们，企业应该用多少时间让他们适应公司。这必须是一个量化的计划。然后对他们做充分的授权，而不要限制他们的意志。授权者则无需考虑责任和风险，所有的一切都应该由“空降兵”来承担。

如果以上的尝试都失败，企业还可以考虑给职业经理人换岗。难得请一位能人进来，就不要随便把他否定了。也许是企业摆错地方了呢？当然，我们对它们最初的承诺，比如薪酬是不需要调整的。同时，我们需要考虑他的职权范围。缩小他的职权，它必然会更好、更准确地发挥自己的才能。

(提示：论证有效性分析的一般要点是：概念，特别是核心概念的界定和使用上是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，该论证的论据是否支持结论，论据成立的条件是否充分等。要注意分析的内容深度、逻辑结构和语言表达)

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第3题

历史上后果最严重的一次以貌取人，结局震惊了!在美国一对老夫妇，女的穿着一套褪色的条纹棉布衣服，而她的丈夫则穿着布制的便宜西装，也没有事先约好，就直接去拜访哈佛的校长。校长的秘书在片刻间就断定这两个乡下土老帽根本不可能与哈佛有业务来往。先生轻声地说：“我们要见校长。”秘书很礼貌地说：“他整天都很忙!”女士回答说：“没关系，我们可以等。”过了几个钟头，秘书一直不理他们，希望他们知难而退，自己走开。他们却一直等在那里。秘书终于决定通知校长：“也许他们跟您讲几句话就会走开。”校长不耐烦地同意了。校长很有尊严而且心不甘情不愿地面对这对夫妇。女士告诉他：“我们有一个儿子曾经在哈佛读过一年，他很喜欢哈佛，他在哈佛的生活很快乐。但是去年，他出了意外而死亡。我丈夫和我想在校园里为他留一纪念物。”校长并没有被感动，反而觉得很可笑，粗声地说：“夫人，我们不能为每一位曾读过哈佛而后死亡的人建立雕像的。如果我们这样做，我们的校园看起来像墓园一样。”女士说：“不是，我们不是要竖立一座雕像，我们想要捐一栋大楼给哈佛。”校长仔细地看了一下条纹棉布衣服及粗布便宜西装，然后吐一口气说：“你们知不知道建一栋大楼要花多少钱？我们学校的建筑物超过750万美元。”这时，这位女士沉默不讲话了。校长很高兴，总算可以把他们打发了。这位女士转向她丈夫说：“只要750万就可以建一座大楼？那我们为什么不建一座大学来纪念我们的儿子？”就这样，斯坦福夫妇离开了哈佛。到了加州，成立了斯坦福大学来纪念他们的儿子。这就是斯坦福大学的由来。请不要轻视你身边的任何人，藐视别人就是轻视自己。今天，流传于美国人中的一句话：有钱成绩又不错的读哈佛，真正的世家更爱斯坦福——源于两家名校骨子里的气质不同。成熟的麦穗，是饱满而弯下腰的。真正的巨人，一定俯身做事。尊重你身边的每一个人!这个故事说明的道理，在公共关系与人际交往中给我们什么启示？()

A.社会组织的非公众是可以转化为公众的

B.对所有与自己交往的对象要有比较深入的了解

C.与人交往切忌以貌取人

D.为了得到回报必须对所有人都谦恭

E.对所有与自己交往的对象都要有耐心、态度要和蔼

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第4题

我们看了某部电影后说自己受到了深刻的“教育”，此时的“教育”指（）。A．思想品德教育B．法制教育C．

我们看了某部电影后说自己受到了深刻的“教育”，此时的“教育”指（）。

A．思想品德教育

B．法制教育

C．智育

D．体育

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第5题

听力原文：女：这件事王老师是什么意见？男：王老师说这是我们自己的事情，怎么做由我们自己决定，他就

听力原文：女：这件事王老师是什么意见？

男：王老师说这是我们自己的事情，怎么做由我们自己决定，他就不跟着凑热闹了。

问：王老师是什么意思？

(19)

A．他想不出好的意见

B．他不想参与这件事

C．觉得大家不尊重他

D．他等着看大家热闹

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第6题

如果自己都不喜欢这个品牌的话，很难想象，在面对顾客的时候，能够富有激情的传递我们的品牌理念。（)

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第7题

面对中年危机，以下做法错误的是（)。

A.我们要以更广阔的角度去看待、定义人生

B.面对中年危机，我们要重新认识自己

C.只有失败的人才会经历中年危机

D.我们要从更长远的时间跨度去审视、规划人生

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第8题

马克思曾经说过：“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的

诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物……如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千千万万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”

材料2

每个人都是一棵树。坚定的信念迟早会开花。健康的花朵终究会结果实。成熟的果实必定会孕育核或籽……有了信念，枯木逢春会萌发新的枝干。有了信念，落叶树越冬会重绿。有了信念，灌木不再匍匐在地。有了信念，苗木将长成大树。

材料3

人在希望中长大，假如五十而不死，还是要带着希望走完那所剩不多的生命的旅程。站在五十的记忆点上，回头看看自己走过的路，会吃惊，也会懊恼，自然更多惭愧。路不平坦，我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而再进，这却各人有各人不同的经验。

请回答：

第40题：

据材料1论述如何正确认识和处理个人理想和中国特色社会主义共同理想的关系。

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第9题

面对建国初国民经济的贫弱，毛泽东主席曾经说，中国连一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。于是我们（）

A.引进欧美设备，大力投入轻工业

B.贯彻三大改造，超英赶美

C.执行一五计划，重点发展重工业

D.建立人民公社，提高指标

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第10题

许多环保主义者极力主张提倡消费者的环保意识。他们说，如果我们都能承担自己影响环境的道德责任，

那么，那些直接或间接地危害环境的产品就会没有销路。但是，对消费者来说，全面正确评估一个产品对环境的影响几乎是不可能的。因此，要他们自觉地只消费那些对环境产生良性影响的产品也几乎是不可能的。由于这种不可能性，环保主义者所提倡的选择产品的道德责任是不切实际的，因为______。陈述以下哪项原则作为上文的结束语最为恰当？

A．实施某种行为的道德责任，绝不仅仅基于此种行为对他人所产生的影响。

B．一个人不可能承担某种道德责任去做他或她不可能做到的事。

C．道德责任不可能完全超越利益的制约。

D．道德责任不应当是决定产品产销的唯一因素。

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第11题

动物实验设计必须遵循“3R”原则，3R原则是（）、（）、（）。

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