内观的对象包括（）

A.学生

B.护士

C.神经症

D.抑郁症

答案

D、抑郁症

发布时间：2023-02-01

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第1题

关于成就目标定向与内隐能力观念之间的关系，下列陈述中正确的有

A.掌握目标的学生持能力不变观

B.掌握目标的学生持能力发展观

C.表现回避目标的学生持能力不变观

D.表现接近目标的学生持能力发展观

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第2题

以下说法正确的是（）

A．凡病情危重须积极抢救者非入观对象，应立即转入急诊抢救室或送专科重症监护室B．疑似传染病患者，按传染病诊疗流程进行处理及转诊，不在急诊科留观观察C．凡收入急诊留观的患者及床位，由急诊当班医生及护士共同进行管理及调配D．凡收入急诊留观的患者，门、急诊首诊医生应向急诊当班医生、护士交待患者病情以及留观注意事项，病情较重者应由首诊医生直接带患者到观察室跟急诊当班医生、护士进行床旁交班，而且首诊医生必须在患者病历的诊疗记录上注明留观字样，并有患者或家属签名

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第3题

任课教师上课过程中发现学生体温异常或存在咳嗽、气促症状时以下处理方式正确的是（）

A.立即亲在带领该生到留观室

B.第一时间将该生转移到楼道

C.第一时间通知德育处张爱主任和校医

D.做好班内剩余学生的心理安抚，等待下一步指示

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第4题

任课教师上课过程中发现学生体温异常或存在咳嗽、气促症状时以下处理方式正确的是（）

A.第一时间将该生转移到楼道立即亲在带领该生到留观室

B.第一时间通知德育处张爱主任和校医