题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列解释正确的是（）
A.曲词：剧中人物的唱词
B.宾白：剧中人物的说白。（人物台词）
C.科介：关于动作、表情和舞台效果的舞台指示。（舞台语言）
答案
C、科介：关于动作、表情和舞台效果的舞台指示。（舞台语言）
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A.曲词：剧中人物的唱词
B.宾白：剧中人物的说白。（人物台词）
C.科介：关于动作、表情和舞台效果的舞台指示。（舞台语言）
答案
C、科介：关于动作、表情和舞台效果的舞台指示。（舞台语言）
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第1题
A.擅长于通过主人公对周围情景的主观感受来体现人物细腻的情感和微妙的心理变化
B.重在写景，由景生情，情景交融，给人以强烈的美感享受
C.曲词用词准确生动、绘生绘色
D.曲词、曲白相生，语带双关，符合富有修养的大家闺秀的身份
第2题
A.画面中出现的任何一个物件都可以推动故事情节的发展
B.剧中人物服装的选择需要根据人物的经历和性格仔细考量
C.剧中的场景布置可以根据演员的喜好随意更改
D.剧中人物的妆容与人物的性格没有关系
第3题
A.《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾，这些矛盾的酝酿、激化，都是在雷雨之夜前后进行的
B.《雷雨》这个剧名，既指整个故事的背景、情节都和雷雨有关，高潮和结局又发生在雷雨之夜；又指剧中人物雷雨般的性格，象征渴求自由，冲决封建罗网的迫切心情
C.作者以象征的手法告诉人们，在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿着推翻资产阶级统治的无产阶级大革命的社会现实
第4题
A.《关雎》写一个男子对女子的思念之情，是一首热情的恋歌，叙事线索明晰，画面形象突出可见
B.诗歌善于刻画人物形象，尤其善于表现人物的内心世界，展现了青年男子爱慕、相思、对美好爱情的大胆热烈追求的过程
C.本诗充分体现了《诗经》的艺术表现手法，开篇即以关雎和鸣引出君子爱慕淑女，这里运用了起兴的手法，显现了婉曲动人的艺术魅力
D.诗歌充分体现《诗经》语言特点，运用了双声词（如参差）和叠韵词（如窈窕），增强了诗歌音调的和谐美和景物描写、人物刻画的生动性
第5题
A.官员应依法全面履行职责，既不能乱作为，也不能不作为
B.对不能依法办事，经批评教育仍不改正的官员应调离领导岗位
C.“庸官”即使不贪不占，其“懒政”也可能造成严重的社会后果
D.官员不能仅满足于不腐败，而应积极为人民谋福利
第6题
A.科举考试的需要
B.统治者了解民情的需要
C.市民阶层的兴起
D.宗教在民间传播的现实
第8题
A.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得（惟妙惟肖）
B.他喜欢（妄自菲薄）别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人
C.他遍查文献，（寻章摘句），最终完成精彩的博士论文，并受到专家们的一致好评
D.广大青少年要（志存高远），锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩
第9题
A.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。（惟妙惟肖）
B.他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。（妄自菲薄）
C.他遍查文献，寻章摘句，最终完成精彩的博士论文，并受到专家们的一致好评。 （寻章摘句）
D.广大青少年要志存高远，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。（志存高远）
第10题
下列曲词中，概括《天净沙·秋思》全篇主题思想的是()
A.枯藤老树昏鸦
B.小桥流水人家
C-古道西风瘦马
D.断肠人在天涯
第11题
此题为判断题(对，错)。
