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[单选题]

我们在研究电流与电压、电阻关系时,所采用的研究方法与下列方法相同的是()

A.讲电流时引入水流

B.比较蒸发与沸腾的异同点

C.研究电阻与导体长度、材料、横截面积的关系时

D.总电阻与分电阻的引入

答案

C、研究电阻与导体长度、材料、横截面积的关系时

更多“我们在研究电流与电压、电阻关系时,所采用的研究方法与下列方法相同的是()”相关的问题

第1题

力是看不见的,但是我们可以通过力的作用效果去认识它,这是在科学研究中常用的方法,下面四个研究实例中,同样采用这种研究方法的是()

A.研究电流与电压、电阻的关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系,再让电压不变去研究电流与电阻的关系

B.温度的高低是看不见的,我们可以通过液体体积的变化去认识它

C.研究牛顿第一定律时,在实验基础上经过推理,得出运动物体不受力将做匀速直线运动

D.在学习蒸发与沸腾时,通过比较得出蒸发与沸腾的异同点

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第2题

物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时,常常采用控制变量法。下列探究实验中,需要控制电流不变的是()

A.探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系

B.探究通电导体产生的热量与电流的关系

C.探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系

D.探究导体两端电压与导体电阻的关系

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第3题

物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时,常常采用控制变量法.下列探究实验中,需要控制电流不变的是()

A.探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系

B.探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系

C.探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系

D.探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系

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第4题

在学过欧姆定律后,同学们有以下认识,其中不正确的是()

A.欧姆定律揭示了导体中的电流与电压、电阻的关系

B.当电压一定时,导体中的电流与电阻成反比

C.在研究导体中的电流与电压、电阻的关系过程中使用了控制变量法

D.根据欧姆定律的变形公式R=U/I可知:导体的电阻随电压和电流的变化而变化

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第5题

下列说法中,正确的是()

A.相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同

B.用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样

C.同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大

D.当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变

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第6题

在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中,用木块被小车撞击后移动的距离来反映小车动能的大小,下列研究问题的方法中与之相同的是()

A.保持电阻不变,探究通过导体的电流与电压的关系

B.通过小方桌陷入沙中的深度来研究压力的作用效果

C.通过水流来初步认识电流

D.用磁感线来描述磁体的磁场

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第7题

在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量减小误差,有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中,通过多次测量寻找规律的是()

A.在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时,测量多组对应的干路电流和各支路电流

B.在探究电流与电阻的关系时,测量不同导体在相同电压下通过的电流

C.在探究电流与电压的关系时,测量同一段导体对应的多组电压和电流

D.在测量定值电阻的阻值时,测量多组对应的电流和电压

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第8题

那个实验运用了理想实验法()

A.真空铃实验

B.测小车下滑的平均速度

C.探究音叉在水中发声时的变化

D.探究电流、电压与电阻的关系

E.薛定谔的猫

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第9题

研究物理问题的方法多种多样,下列探究实验中关于研究方法,说法正确的是()

A.探究合力与分力的关系。使合力与分力的作用效果相同,采用了等效替代法

B.探究浮力大小与排开液体体积的关系。控制液体密度不变,采用了理想模型法

C.探究物体吸收热量与物质种类的关系。用加热时间表示吸热多少,彩用了转换法

D.探究电流跟电压的关系利用滑动变阻器改变定值电阻两端电压采用了放大法

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第10题

在纯电阻交流电路中,电压与电流的相位关系是()

A.电流超前于电压

B.电流滞后于电压

C.电压与电流同相位

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第11题

在电阻元件中,交流电压与交流电流的瞬时值关系服从()。
在电阻元件中,交流电压与交流电流的瞬时值关系服从()。

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