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[判断题]
节约“一度电、一滴水、一张纸、一分钱、一滴油、一粒米、一块煤、一颗螺丝、一个螺母”等内容，广泛开展“十个一”节能竞赛活动，引导和教育广大职工从身边事做起，养成勤俭节约的良好习惯，形成“节约环保光荣、浪费污染可耻”的社会道德风尚（）
答案
否
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否
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第4题
A.节约每一滴水，少用一度电，少用一张纸
B.使用环保购物袋，不使用一次性筷予
C.为了节省时间，每天让父母开车接送
D.植树造林，保护森林，退耕还林
第8题
A.用篮子代替塑料袋
B.经常开车上班
C.使用节能灯泡
D.节约每一滴水
第10题
A.水体污染与人类活动无关
B.自然界的水都不是纯净的水
C.水分子保持水的化学性质
D.地球上可以利用的淡水资源有限
第11题
听力原文： 在一所幼儿园里，老师让孩子画画，孩子们可以自愿地向老师要纸，画完一张可以再要一张。一般孩子要一张就够了，画得快的孩子要了第二张。但是有一个胖男孩一会儿要一张，一会儿又要一张，不一会儿就要了二十张纸。
在男孩要纸的过程中，老师起了疑心，他想，这孩子不好好画画，怎么一会儿要一张。搞什么名堂呢？那位老师没拒绝孩子的要求，他想观察这个男孩到底要画什么。
到绘画课结束的时候，其他孩子们的画都交了上来，他们有的画了鲜花，有的画了小鸟，还有的画大轮船、大汽车什么的，唯独这个男孩没有交上来。老师走过去看看，原来这孩子把二十张纸铺了一地，拼成了一个大象的图案。
“太好了!”小朋友们和老师不由得赞叹。老师突然意识到，自己刚才没有想到孩子是在拼图，幸亏刚才没有拒绝给男孩纸，这二十张纸算是给得值了。于是这位老师赶紧找到男孩的父母，告诉他们孩子很有想象力，应该注意培养。
在老师的鼓励和家长的精心培养下，这个男孩后来成为了一名画家。
40．问：老师对孩子的要求感觉怎么样？
41.问：男孩找老师要很多纸用来干什么？
42.问：男的作品是什么？
43.问：老师为什么让男孩的父母好好培养他？
(40)
A．奇怪
B．生气
C．愉快
D．失望
