题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列选项中,能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）
A.自主学习
B.合作学习
C.设计学习
D.探究学习
答案
D、探究学习
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题目内容
（请给出正确答案）
A.自主学习
B.合作学习
C.设计学习
D.探究学习
答案
D、探究学习
更多“下列选项中,能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）”相关的问题
第2题
A.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”是我向思维的体现
B.对于悉尼歌剧院,不同的人有不同的联想,这是受控思维的反应
C.发散思维和收敛思维的共存和相互作用是科学发展的动力
D.盖里的古根海姆博物馆是发散性思维的典型例证
E.皮亚诺的博物馆设计是收敛性思维的典型例证
第3题
A.有感情地背诵古诗，着重培养学生形式化地吟诵能力
B.通过分析、想象等方法，掌握重点字词，理解诗歌大意
C.细致剖析诗歌，培养学生赏析诗歌的能力
D.通过专题形式，使学生初步具备分类归纳的意识
第4题
A.提供满意服务提升企业价值培养专精人才实现共赢发展
B.服务领先的国际金融集团
C.高科技的联想服务的联想国际化的联想
D.精严诚信思危创新
第5题
A.依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程
B.根据学生、学校和当地的特点，对教学内容进行选择，改变和再创造
C.灵活利用当地自文化然和文化资源，积极开发校本课程
D.联系当地自然和文化特色，创造性的使用美术教科书
第8题
A.好与乐的学习兴趣和爱好、不耻下问的学习态度都是学习的心理条件
B.学习是获得知识、提高能力、培养道德的重要途径
C.人的能力存在差异
D.学与闻、思、习、行四方面必须相互结合,统一进行
E.教学要少而深透,及时反馈
第9题
A．利用超出预期策略，培养学生的积极情感
B．创设情境，引起学生的兴趣，诱发学生的情感
C．有目的向学生讲明道德规范和行为
D．采用移情的办法，为学生树立榜样
E．提高学生学习成绩，奖罚分明
第10题
A.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性
B.教学中努力体现语文课程的实践性和综合性
C.重视情感、态度、价值观的正确导向
D.重视培养学生的创新精神和实践能力
