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[主观题]

小月、小芳、小亮、小强四个同学中有一个为班级做好事不留名。老师询问情况时,小月说:“不是我。”小芳说:“不是我。”小亮说:“是小强做的。”小强说:“是小芳做的。”当老师追问时,他们都承认有一个人说了谎话。那么这个做好事不留名的同学是谁呢?(请说出你的推理过程)。

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更多“小月、小芳、小亮、小强四个同学中有一个为班级做好事不留名。老师询问情况时,小月说:“不是我。”小芳说:“不是我。”小亮说:“是小强做的。”小强说:“是小芳做的。”当老师追问时,他们都承认有一个人说了谎…”相关的问题

第1题

刚学完植物的蒸腾作用,李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义,以下四位同学积极发言,其中说法有误的是()

A.小明说:蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输

B.小月说:夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳

C.小东说:土壤中有许多无机盐,蒸腾作用可以促进根对无机盐和有机物的吸收

D.小晶说:植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环

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第2题

尽管我们每个人的境遇与条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重。以下同学的认识没有体现平等的是1.小明身材高大强壮,经常欺生凌弱2.小芳自恃家境富裕,认为自己处处高人一等3.班里的小宁同学因为学习成绩不好而得到小强的帮助4.小刚自恃智力超群总是看不起别人()

A.124

B.234

C.134

D.123

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第3题

坚定维护规则,一方面要自觉遵守规则;另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则,下列同学的做法与上述要求不一致的是()

A.小明看见同学在公园里的草坪上踢毽子,他也去公园的草坪上踢足球

B.小刚看见一行人在翻越护栏,他上前制止并劝说

C.小芳看见同桌小义在语文课上看武侠小说,她提醒他要遵守课堂纪律

D.小强考试的时候,从来不抄袭别人试卷

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第4题

在学习生活中,我们坚持个人利益服从集体利益,不做有损集体利益的事情。以下符合这一观点都是()

A.小明为了班级卫生不被扣分,故意往隔壁班级教室了丢垃圾

B.小梁放弃周末一些休息时间,和同学一起把班上的黑板报出好

C.小亮平时自由散漫,经常迟到、违纪,被学校多次处分

D.小强欺负班上一名同学,被学校德育处批评教育,并被学校扣了本班考核分

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第5题

小东等同学纷纷行动起来,履行环保义务。你赞同下列哪几位同学()①小东积极参加本地开展的义务植树活动②小强向有关部门举报某饭馆宰杀野生动物做菜③小江把一个每天深夜唱歌扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告④小高把一位破坏校园花草的同学关在教室令其反省

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

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第6题

下面说法正确的是()

A.镜子里看到时钟9:30,实际是2:30

B.一年12个月有7个大月,5个小月

C.四个同学两两互相比赛一场,一共比12场

D.圆的半径和面积成正比例

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第7题

下列行为正确的是()

A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌

B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货

C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时,遵守参观纪律,耐心的排队倾听

D.小明在公园长凳里躺下

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第8题

15岁的小强幼年丧母,父亲失踪,由年迈的祖父母阜阳,因自卑不愿与他人交流,受到班级同学的排斥,小强与社会上的不良行为青少年来往较多,以寻求同辈群体的认可,社会工作者为小强提供社会化引导服务,下列服务中属于自我认同感辅导的有()。

A.发展并肯定小强人际交往方面的优势

B.组织小强所在班级开展互相赞赏活动

C.对小强及其同学开展自我认知探索小

D.动员小强和他的朋友参与生活技能学

E.激励小强和他的朋友团结一致互相帮助

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第9题

下面是几位同学50m跑的成绩:小军10.01秒,小强8.50秒,小刚9.23秒,谁跑得最快()

A.小军

B.小强

C.小刚

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第10题

接上题材料,下面同学的言行体现真挚友谊的是()

A.陈娜和晓茜从不指出对方的缺点和错误

B.小伟经常对小强说为朋友应两肋插刀

C.小丽利用课余时间帮因病住院的小华补课

D.李涛向老师隐瞒刘磊因玩电玩旷课的真相

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第11题

九年级学生小奇勒索七年级某同学l00元去上网、小亮拿刀抢劫一个妇女,没有抢到钱,把妇女打成重伤。小奇和小亮的行为的共同点是 ①都是违法行为 ②都触犯了刑法 ③都具有社会危害性 ④都应受刑罚处罚()

A.②③

B.①③

C.①④

D.②④

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