题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
“人是万物的尺度”这一教育思想属于()。
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、毕达哥拉斯
D、亚里士多德
答案
查看答案
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、毕达哥拉斯
D、亚里士多德
第1题
A.完全否定智者学派的主张
B.强调人类的理性,突出人的价值
C.研究的重点是社会
D.强调知行合一
第2题
A.以人的眼光去考察世界
B.没有统一的道德观
C.具有初步人文主义思想
D.否定了众神的存在
第3题
A.使得人成为衡量万物的尺度
B.标志着欧洲人文精神的复苏
C.沉重打击了罗马教廷的权威
D.为资本主义社会构建了蓝图
第6题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第7题
A.轻徭薄赋,减轻农民负担
B.简法轻刑,修订法律
C.重视教育,大力培养人才
D.勤于政事,提倡节俭
第8题
A.人是会说话的工具
B.存天理,灭人欲
C.人是万物的尺度
D.人之性恶,其善者伪也
第9题
A.揭示了社会发展的客观规律
B.突显人类在万物中的特殊地位
C.促进人类思想的进一步解放
D.使生物学研究深入到微观领域
第11题
A.理性主义
B.启蒙运动
C.人文主义
D.马克思主义