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题目内容
（请给出正确答案）
A.计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法
B.该实验不需要设置对照组，不需要做重复实验
C.从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次
D.在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮
答案
B、该实验不需要设置对照组，不需要做重复实验
更多“探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中，不正确的是（）”相关的问题
第1题
A.探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验不需要设置蒸馏水培养的对照组
B.探究2,4－D对插条生根的最适浓度的预实验需设置蒸馏水培养的对照组
C.探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验需设置蒸馏水培养的对照组
D.同时验证H2O2酶具有催化作用和高效性的实验需设置蒸馏水处理的对照组
第2题
A.观察DNA和RNA在细胞中的分布材料：口腔上皮细胞制作过程：制片→水解→用蒸馏水冲洗→染色
B.用显微镜观察叶绿体材料：菠菜叶上表皮细胞制作过程：滴清水→加标本→盖盖玻片
C.观察植物细胞有丝分裂材料：洋葱根尖2～3cm制作过程：解离→漂洗→染色→制片
D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化材料：酵母菌制作过程：滴稀释后的培养液于计数室→盖盖玻片
第3题
A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比 例，能比较细胞周期各时期的时间长短
B.在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积 之比，能反应 NaOH 进入琼脂快的速率
C.在探究培养液中酵母菌种群数量变化实验中，培养起内共三次取样测定密度，即可准确 绘制酵母菌种群增长曲线
D.在探究 a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度实验中，用高浓度的 a-萘乙酸溶液浸泡插条基 部一天后，观察生根情况以确定最适浓度
第4题
A.标志重捕法调查池塘中鲫鱼的种群密度时，部分鲫鱼身上的标志物脱落
B.探究培养液中酵母菌种群数量变化时，从试管表层吸出培养液计数前没有振荡试管
C.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D.样方法调查草地中的蒲公英时，样方内与样方线上的个体都统计在内
第5题
A.实验①:提取色素→制备滤纸条→用滤纸条分离色素→画滤液细线→观察
B.实验②:标记的 T 2 噬菌体与未被标记的细菌混合→搅拌→保温→离心→检测放射性
C.实验③:制定计划→定目的→实施调查→整理分析→得出结论→汇报交流
D.实验④:制培养液→接种酵母菌→系列温度下培养→每天定时观察并统计→结果分析
第6题
A.培养液葡萄糖浓度过高会影响酵母菌的生长和繁殖
B.重铬酸钾能在碱性条件下与酒精反应变成灰绿色
C.降低温度对培养液中气泡的产生速率无影响
D.该实验中有氧组为实验组,无氧组为空白对照组
第7题
A.浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件
B.酵母菌培养液产生的CO2通入溴麝香草酚蓝水溶液，变黄时间越短说明CO2产生得越多
C.在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断其呼吸方式
D.该实验完全可以在遮光条件下进行
第8题
A.用14C标记的CO2供给小球藻进行光合作用，可探明碳的转移途径
B.用3H标记的尿嘧啶可研究细胞分裂中染色体的变化规律
C.用32P或35S标记的噬菌体分别侵染细菌，可证明DNA是遗传物质
D.将15N标记的细菌转移到14N的培养液中，可探究DNA的复制方式
第9题
在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌，密闭瓶口，置于适宜条件下培养，用传感器分别测定锥形瓶中的溶解氧和二氧化碳含量，实验结果如下图下列分析正确的是（）。
A.酵母菌是自养生物，在有氧和无氧条件下都能生存
B.第100s时，酵母菌对O2的吸收量等于其CO2释放量
C.第200s后，丙酮酸的分解主要发生在细胞质基质中
D.第300s后，抽取培养液与酸性重铬酸钾反应呈橙色
第10题
A.在探究酒精对水蚤心率影响的实验中，用清水和不同浓度的酒精溶液处理水蚤-形成对照
B.显微镜观察草履虫时，取草履虫时要在草履虫培养液的表层吸取一表层含氧多
C.观察小鱼尾鳍血液流动时，要用湿棉絮包裹住小鱼的鳃盖和躯干部一保证小鱼正常呼吸
D.探究唾液对淀粉的分解时，37℃水浴一模拟室温
