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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如果由你来改进这些模型作品,你认为这四个作品应共同增加的元素是()

A.经纬网

B.指向标

C.水平比例尺

D.垂直比例尺

答案

D、垂直比例尺

更多“如果由你来改进这些模型作品,你认为这四个作品应共同增加的元素是()”相关的问题

第1题

以下权力描述中,最小权力是()

A.当需要的时候,不用事先征求你的意见,便可以决策并予以实施

B.当需要的时候,可以决策,但在予以实施前应先通知你

C.可以推荐最终决定的方案,然后必须要由你来批准

D.向你提供可供选择的方案,由你从中选择并批准一套

E.向你提供有关的信息,由你根据这些信息和员工的情况制定多套方案并进行决断

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第2题

如果你公司的货车发生了交通事故,事故双方都认为应由对方承担责任。法院裁定由你公司承担所有损失
,从博弈论的观点,该争议是:

A.囚徒困境

B.零和博弈

C.鞍点

D.最小最大后悔值

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第3题

某地教育部门委托统计系统开展了一次“教育均衡满意度”问卷调查活动,想通过此次调查掌握学生家
长对当地教育资源均衡的满意程度是否达到标准,如果由你来撰写此次调查问卷活动的调查报告,那么你认为此报告的受众是谁?他们的需求是什么呢?

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第4题

公司之前的春游都是由你组织的,这次你安排从未组织过集体活动的小刘全权负责。在你很高兴地看到小刘的工作正在有条不紊地展开时,却发现有很多同事都直接发邮件向你询问春游的各种事宜。你会如何来处理?()

A.同事们有惯性思维,认为仍然是你组织春游,乐意为他们解答

B.不管由谁组织,春游都是你们部门的工作,自己有责任解答

C.具体事宜自己不清楚,会把邮件直接转发给小刘,由他处理

D.既然已经交给小刘负责,可以向公司同事重申此次春游由小刘全权负责

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第5题

如果要在2010年中央电视台春节联欢晚会上插入一段音响作品,你认为它会是什么样的?为什么?
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第6题

下列各句中,加()词语使用恰当的一项是

A.企业使用云计算技术后,企业内部的工作人员就能够从【不可思议】的未知走向中摆脱出来,继续使用自己最熟悉的应用及业务工具

B.延参法师签售新作时说:我和网络本来是对立的,因为网上有很多游戏,这些游戏就是我【不可一世】的仇人,我宁愿生活在没有网络游戏的时代

C.被誉为人间仙境的北京国际鲜花港,9月22日再次迎来一年一度的国内规模最大的菊花文化节,你看每一盆菊花都【五光十色】,异常迷人

D.评论一篇作品总是着眼于思想性、社会效果、情节结构等方面,本来无可厚非,但如果认为其中的语言运用全然【无足轻重】,不值一提,那就不对了

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第7题

如果要为朱自清的著名散文作品配乐,你认为以下曲目最合适的一首是()

A.《卡门》序曲

B.钢琴曲《土耳其进行曲》

C.贝多芬《命运》交响曲

D.《月光奏鸣曲》

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第8题

下列选项中,教师对学生的评价语言非常重要,你认为不合适的是()

A.不错,你的作品很有特色

B.这幅作品的毛病太多了,赶紧改

C.画得很不错,如果再加上自己大胆的想象,将会更加出色

D.你的这件作品太有想象力了

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第9题

“小张,这件事就由你来做决定,你来和顾客进行谈判。”这句话体现的信任的标志是()

A.坦诚地交流

B.尊重

C.授予管理权

D.承担风险

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第10题

设想你能在某一个学期对大学三、四年级学生的一个随机样本收集到他们所修课程的如下数据:标准化
的期终考试成绩、到课百分数、指示该课是否是学生的主修课的一个虚拟变量、学期开始前的累积平均学习成绩以及SAT分数。

(i)你为什么会把这些数据归类为聚类样本?大致上,你预期能从一个典型学生得到大概多少次观测?

(ii)写出一个类似于教材方程(14.12)那样的模型,用到课率和其他特征去解释期终考试成绩。以s作为学生下标和c作为课程下标,对同一个学生哪个变量是不变的?

(iii)如果你把所有的数据混合起来并使用OLS,那么,对影响成绩和到课率的非观测学生特征,你正在做什么假定呢?SAT和学期前GPA在这方面扮演着什么角色呢?

(iv)如果你认为SAT和学期前GPA不足以刻画学生能力,你如何估计到课率对期终考试成绩的影响呢?

参考答案:

6.利用计量经济软件中的“聚类”选项,便得到教材表14-2中混合OLS估计值充分稳健[即对复合误差(vit:t=1,···,T)中的序列相关和异方差性保持稳健]的标准误为:

(i)这些标准误与非稳健标准误相比一般如何?为什么?

(ii)混合OLS的稳健标准误与RE的标准误相比如何?解释变量是否随时间变化有什么关系吗?

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第11题

如果你相信市场是有效市场的_________形式,你会认为股价反映了所有通过查看市场交易数据就能够得到的消息。例如,股价的历史记录、交易量、短期收益率这些信息。

A.弱式

B.其余各项

C.强式

D.半强式

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