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[多选题]

任课教师上课过程中发现学生体温异常或存在咳嗽、气促症状时以下处理方式正确的是()

A.立即亲在带领该生到留观室

B.第一时间将该生转移到楼道

C.第一时间通知德育处张爱主任和校医

D.做好班内剩余学生的心理安抚,等待下一步指示

答案

第一时间将该生转移到楼道第一时间通知德育处张爱主任和校医做好班内剩余学生的心理安抚等待下一步指示

更多“任课教师上课过程中发现学生体温异常或存在咳嗽、气促症状时以下处理方式正确的是()”相关的问题

第1题

任课教师上课过程中发现学生体温异常或存在咳嗽、气促症状时以下处理方式正确的是()

A.第一时间将该生转移到楼道立即亲在带领该生到留观室

B.第一时间通知德育处张爱主任和校医

C.做好班内剩余学生的心理安抚,等待下一步指示

D.立即通知家长来校领回该生

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第2题

上课过程中发现学生状态异常,测量体温后确认发烧或其他身体异常,任课教师第一时间需()

A.通知班主任到班处理

B.拨打120

C.通知年段长到班处理

D.拨打学校医务室电话

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第3题

上课过程中遇到学生状态异常,任课教师第一时间需()

A.继续上课,等下课再处理

B.先测量体温后询问学生

C.通知班主任到场处理

D.让学生自行到学校医务室处理

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第4题

班主任(任课教师)对学生安全问题处置,正确的是()

A.周末可以自主组织学生外出活动,不必报备

B.发现学生生病或其他危险情况,及时通知家长、报告学校

C.排查班级内各种不安全因素,有问题及时向年级组长和校领导汇报

D.及时了解未到校上课或中途离校学生的情况,并及时与家长取得联系,做好记录

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第5题

室内上课怎么上()

A.尽力避免小组讨论,面对面沟通时必须保持1米以上距离

B.教师和学生上课时佩戴口罩

C.上课过程中,学生应该认真学习,有任何不适都要忍到下课

D.各班提前15分钟在教室外晨午检测体温,体温合格方可进入教室,如有异常,立即启动应急预案

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第6题

室内课怎么上()

A.尽量避免小组讨论,面对面沟通时必须保持1米以上距离

B.教师和学生上课时佩戴口罩

C.上课过程中,学生应认真学习,有任何不适都要忍到下课再解决

D.各班提前15分钟在教室外晨午检测量体温,体温合格方可进入教室,如有异常,立即启动应急预案

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第7题

如学生体温及身体状况异常,学生要第一时间向()请假并告知情况,及时到指定医院发热门诊就诊

A.班主任

B.除班主任外的任课教师

C.校车照管员

D.门卫

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第8题

教师在上课过程中发现学生身体异常,应(),然后及时通知班主任及校医

A.让学生尽量等到下课时间

B.让学生在同班同学的陪同下离开教室

C.让学生立即佩戴好口罩到教室外

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第9题

晨午检或上课期间,如发现健康异常学生,应报告给()

A.校长

B.级长

C.保健老师

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第10题

某班在上课期间,任课教师发现1名学生精神萎靡不振,出现发烧症状,但无其他症状。学校规定按照“发现报告——校医复检——医院就诊——应急措施”四步法进行应急处理。学生注意事项中下列叙述哪项正确()

A.班长直接带异常学生到学校留观室

B.班长随同班主任送异常学生到学校临时留观室

C.异常学生直接到学校医务室

D.班长第一时间报告班主任,由班主任带异常学生到学校临时留观室

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第11题

学生每天出门需要先在家测量体温,身体无异常才能到校上课。如出现发烧、咳嗽、乏力等症状,需去医院检查,同时报告班主任并请假()
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