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[单选题]

下列实验操作、现象和结论都正确且有相关性的是()

A.在乙酸乙酯粗产品中加入含酚酞的氢氧化钠溶液,振荡液体分层,下层溶液变浅红色或无色乙酸乙酯粗产品中一定含有乙酸

B.在苯中加溴化铁和溴水 剧烈反应且颜色变浅苯与溴发生取代反应

C.往植物油中滴加溴的四氯化碳溶液溶液颜色消失 植物油含有酯基

D.往酸性高锰酸钾溶液中滴加葡萄糖溶液,振荡、静置 紫红色溶液逐渐变浅、最终褪色葡萄糖具有还原性

答案

D、往酸性高锰酸钾溶液中滴加葡萄糖溶液,振荡、静置 紫红色溶液逐渐变浅、最终褪色葡萄糖具有还原性

更多“下列实验操作、现象和结论都正确且有相关性的是()”相关的问题

第1题

下列关于科学探究过程技能的描述,正确的是:()

A.预测是根据已有经验和知识,推测观察现象背后的可能原因

B.假设是根据对已有信息的分析对未来事件做出推测

C.实验的主要技能,包括制定计划、确认和控制变量、运用操作性定义、通过实验操作收集数据和整理数据等

D.解释数据是对数据分析过程中发现的变量之间相关性做出预测好的

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第2题

判断下列结论是否成立. (若成立,说明理由;若不成立,举出反例)(1)若{a2k-1}和{a2k}都收敛,则{an}收敛.(2)若{ a3k-1},{ a3k-1},{a3k}都收敛,且有相同极限,则{an}收敛.

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第3题

下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是()

A.用黄铜片在铜片上刻画;铜片上有划痕说明黄铜的硬度比铜大

B.用小木棍蘸少量浓硫酸;木棍变黑说明浓硫酸具有吸水性

C.向某溶液中滴入无色酚酞试液;无色酚酞不变色说明无色溶液一定是酸

D.向某固体中滴入稀盐酸;有气泡产生说明该物质一定含有碳酸根离子

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第4题

小明设计了如图甲乙所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论,①下列各种现象中,利用了该实验结论的是(选填字母代号)()

A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链

B.用力压住橡皮,擦去写错的字

C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木

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第5题

著名生物学家Lehman曾做过一个关于斑鸠的实验。实验分①②③三组进行;①全为雌鸟,单独饲养,不提供筑窝材料;②雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;③雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料。给每组雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵卵情况,结果:第①组的雌斑鸠不孵卵;第②组的部分雌斑鸠从第8天开始出现孵卵现象;第③组的所有雌斑鸠第8天都开始孵卵。基于这个实验可以推断()

A.雌性配偶能引起全部孵卵行为

B.筑窝材料能引起全部孵卵行为

C.雄性配偶和筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵的条件

D.本实验不能得出任何结论

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第6题

在观察牛蛙脊髓反射现象的实验中,下列操作与实验目的关联正确的是()

A、环割后肢脚趾基部的皮肤——破坏效应器

B、用0.65%的生理盐水浸泡脚趾——观察曲腿反射

C、剪去头部——去除脑对脊髓的控制

D、用探针插入牛蛙椎管——破坏传入神经

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第7题

对照实验有变量,根据多种变量原则,除了实验变量不同外,其他因素都相同。其中与问题或结论相关的组为实验组:生物体原有生存条件等因素未发生改变的是对照组。()

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第8题

在对“蜡烛及其燃烧的探究实验”现象或结论的叙述中,下列说法错误的是()

A.罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾,说明蜡烛燃烧有水生成

B.点燃蜡烛熄灭时的白烟,蜡烛能够被点燃,说明白烟是可燃气体

C.燃烧的蜡烛有流泪现象,因为石蜡的熔点低

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第9题

通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一,对下列实验现象或实操作解释正确的是()

A.Cl2能与淀粉发生显色反应

B.苯与溴发生了取代反应

C.说明该溶液中含有SO42¯

D.可以较准确得到不同沸点下的馏分

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第10题

下列有关实验的正确叙述有()

A.适当提高蔗糖溶液浓度,可使质壁分离现象更快更明显

B.用 H2O2酶和 FeCl3 都能使盛有 H2O2 的试管产生气泡

C.用班氏试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现红黄色,说明该样液中含葡萄糖

D.用苏丹Ⅲ鉴定脂肪为橘红色油滴

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第11题

下列关于微生物培养的叙述,正确的是()。

A.实验过程中所有器皿和培养基都必须用高浓度酒精消毒

B.实验操作过程中必须全程打开紫外灯消毒

C.采用平板划线法分离时,在每次划线前都要灼烧接种环

D.采用平板划线法分离时,在每次划线前都需蘸取菌液一次

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