![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/pc/images/content_title_q.png)
影响幼儿同伴交往的因素,不包括()。
A.教师的影响
B.认知能力
C.环境变化
D.教养方式
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/pc/images/content_title_a.png)
A.教师的影响
B.认知能力
C.环境变化
D.教养方式
第2题
A.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力
B.为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动
C.经常和幼儿一起在户外运动和游戏,鼓励幼儿和同伴一起开展体育活动
D.和幼儿一起观看体育比赛或有关体育赛事的电视节目,培养他对体育活动的兴趣
第5题
A.客体中心阶段
B.简单交往时期
C.互补性交往阶段
D.早期友谊
第6题
A.要重视重要节假日,引导儿童与同伴在节假日交往
B.要在班级中营造同伴之间相互关心、友爱的氛围
C.要在各种活动中促进儿童与同伴之间的合作和交往
D.要引导学前儿童学会相互交流自己的思想、感情
第9题
在学前儿童之间的同伴交往过程中,保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧,()。
A.了解自己的需要和感受
B.考虑老师的需要
C.考虑他人的感受
D.了解交往对象的需要和感受
第11题
听力原文: 人的情绪和生理机能有着直接的密切联系。近几年来,科学界又推出了“情绪商”的概念。不少知名心理学家认为,“情绪商”在人生成功的因素中占有80%左右的影响。
体育心理学研究证明,“情绪商”受科学的世界观、人生观和价值观的影响,而经常、主动、针对性地进行体育锻炼,是纠正心理缺陷、提高“情绪商”的有效心理训练方法。
优柔寡断的心理缺陷应选择乒乓球、网球、羽毛球、拳击、摩托车、跨栏、跳高、跳远、击剑、角力等体育活动。任何犹豫、徘徊都将延误良机,遭到失败,久练能帮助人增强果断的个性。
急躁易怒的心理缺陷应该多进行下棋、打太极拳、慢跑、长距离步行及游泳和骑自行车、射击等缓慢、持久的项目。这些体育项目能帮助人调节神经活动,增强自我控制能力,稳定情绪,使容易急躁、冲动的弱点得到克服。
孤独、怪僻的心理缺陷应该选择足球、篮球、排球以及接力跑、拔河等集体项目。坚持参加这些集体项目的锻炼,会帮助你慢慢地改变孤僻的习性,逐步适应与同伴的交往,并热爱集体。
40.问:什么可以改变“情绪商”?
41.问:如果想培养果断的个性,应该常做什么运动?
42.问:下列哪项运动比较适合冲动的人?
43.问:练习接力跑对人们有什么帮助?
(40)
A.体育锻炼
B.经常看书
C.娱乐活动
D.心理辅导