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[主观题]

摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示.下列相关叙述中,正确的是()

A.果蝇的眼色遗传遵循基因的自由组合定律

B.摩尔根的实验运用了类比推理的研究方法

C.摩尔根所做的唯一假设是控制白眼的基因只位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因

D.摩尔根发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法,并得出基因在染色体上呈线性排列的结论

答案
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更多“摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示.下列相关叙述中,正确的是()”相关的问题

第1题

美国生物与遗传学家摩尔根从蝙蝠身上发现了染色体的遗传机制。()
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第2题

抗生素滥用是所有人的事谢蜀生随着抗生素的发明和应用, 细菌对抗生素的耐药性很快就表现出来了。

抗生素滥用是所有人的事

谢蜀生

随着抗生素的发明和应用, 细菌对抗生素的耐药性很快就表现出来了。 人们很容易认为,一定是细菌在抗生素的作用下,基因发生了突变,才导致耐药菌的产生。

曾有一个著名的实验是这样的:在细菌培养液中加入青霉素,当青霉素的浓度为 300微克/毫升时,大多数细菌死亡,只有少数细菌可以存活。研究人员将这些细菌分离出来,继续放在相同浓度青霉素的培养液中。一段时间后, 逐渐增加青霉素的浓度。 以浓度渐增的方法,研究人员对细菌进行耐药性筛选,最终获得了完全耐青霉素的菌种。

20世纪30年代,经典遗传学理论确立后,拉马克的“获得性遗传”理论就开始走向衰落了。但直到 20世纪40年代,在细菌研究领域中,拉马克主义仍大行其道。上述细菌耐药试验似乎更证明了拉马克主义的观点: 环境的变化(青霉素)使细菌的性状逐渐产生了变化 (耐药),细菌“获得”的耐药性逐渐遗传下去,最终产生了完全耐青霉素的“新种” 。

1943年,德国科学家麦克斯·德尔布吕克和萨尔瓦多·爱德华·卢里亚的噬菌体试验证明,某些细菌对噬菌体的抗性突变是自然发生的, 与噬菌体的存在与否无关。 另一项果蝇试验也证明,一些抗 DTT①的果蝇,在接触 DTT前已具有了对 DTT的耐受性。1952年著名遗传学家约书亚· 莱德伯格夫妇用“影印培养法”直接证明了细菌对青霉素的耐药性是细菌自然随机突变的结果,而与青霉素诱导无关。

上述实验还证明,在一个细菌群体中,细菌会产生某种自发的突变 (这种随机、无方向的突变是经常发生的 ),其中一些是抗青霉素的突变,会让细菌获得对青霉素的耐药性。因此,这种细菌对青霉素的耐药性,在青霉素发明以前就存在了,与青霉素的使用并无关系。

拉马克主义的“用进废退”和“获得性遗传”的观点很符合我们的直观理性,它的本质是强调环境在物种进化过程中的主导作用。这与达尔文的“随机突变” “自然选择”在本质上是不同的。而上述关于细菌耐药性产生机理的研究, 将拉马克主义逐出了细菌学这个 “拉马克主义最后的堡垒”。

那么,细菌耐药性与滥用抗生素之间的关系是什么呢 ?现在认为,在某一细菌群体中,存在一些耐药突变的菌株, 但它们只是少数, 在正常的群体生态中它们不可能无限扩张。 因此,大多数感染人体的是非耐药菌株,它们对抗生素敏惑,因此很容易被控制。而大量滥用抗生素会破坏细菌的群体生态平衡, 敏感菌株都被杀灭了, 耐药菌则开始变为优势菌株。 这样,整个菌种就产生了耐药性。

细菌耐药性己成了当代医学的大难题。 为有效遏制日益严重的细菌耐药性问题, 就应当在人类群体水平上防止抗生素滥用。 但这不是一个简单的问题。 不少人认为,我们平时尽量少用抗生素,一旦感染了细菌, 就可以保持自已对抗生素的敏感性。实际上,耐药菌的出现是群体水平的,一旦某种细菌 (如肺炎双球菌 )对某种药物(如青霉素)的耐药性已经形成,那么每个感染者感染的都是耐药菌,它们可不管你平时是否“滥用抗生素” 。

因此,制止滥用抗生素应是人类的群体行为, 只要有相当部分的人在滥用, 并最终形成了耐药菌种,所有人都要为因此产生的耐药性买单。 如在青霉素发明之初, 只要肌肉注射几十万单位的青霉素就能控制细菌感染, 到现在初次使用就动则几百万、 上千万单位已成常规。 防止细菌耐药性这件事的艰巨性和严酷性就在这里。

(选自《环球科学》 2014年8月号,有改动 ) 注释:①DTT:二硫苏糖醇,一种很强的还原剂。

关于细菌的耐药性,下列说法不符合文意的一项是 ()

A.加大培养液的青霉素浓度能得到耐青霉素的菌种, 说明滥用抗生素导致了细菌的耐药性。

B.德国科学家的噬菌体实验证明, 某些细菌的抗体突变是自然发生的, 与噬菌体是否存在无关。

C.果蝇试验说明,一些耐受 DTT的果蝇在接触 DTT之前就具有耐受性, 并不是逐渐积累的结果。

D.“影印培养法”试验说明,细菌的耐药性可能是在青霉素发明之前就存在了,与青霉素的使用无关。

下列对文章的理解,符合文意的一项是 ()A.抗生素的使用导致细菌的基因产生突变,细菌进而产生了耐药性。

B.在某些细菌群体中,耐药突变的菌株一直存在,不过它们只是少数。

C.环境的变化造成了细菌的性状的变化, 使得细菌在适应抗生素的过程, 获得了耐药性。

D.拉马克“用进废退”的观点也是强调环境在物种进化中的主导作用,与达尔文的“自然选择”一样。

关于制止滥用抗生素的理由,下列说法不符合文意的一项是 ()A.大量滥用抗生素具有极大的危害性, 因为这种行为导致了细菌群体的生态平衡被打破。

B.大多数感染人体的是非耐药菌株,容易被抗生素控制、杀死,这样耐药菌就有可能成为优势菌株。

C.就个体而言,平时坚持不滥用抗生素就可以保持个体对抗生素的敏感性,所以每个人都应该那样做。

D.只要有部分人滥用抗生素, 就会导致耐药菌种的产生, 最终是所有人都要为部分人的滥用行为买单。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第3题

如图所示,在有绝热壁的气缸内盛有1 mol的氮气,活塞外为大气,氮气的压强为1.51x105 Pa,活塞面积为
0.02 m2. 从气缸底部加热,使活塞缓慢上升了0.5 m,问:(1)气体经历了什么过程?(2)气缸中的气体吸收了多少热量?(根据实验测定,已知氮气的摩尔定压热容,摩尔定容热容)

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第4题

对问题解决过程的早期实验,主要批评是()

A.很少提及假设是如何产生的

B.对于该过程涉及的认知结构,也没有产生有可信度的理论假设

C.用了内省法,所以不科学

D.研究过于简略

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第5题

‌请选出描述不正确的选项:一篇能被接受的原始科学出版物必须是首次披露,并提供足够的资料,使得同行能够()。‏

A.重复实验结果

B.感觉无法超越

C.评价整个研究过程的学术

D.评定所观察到的资料的价值

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第6题

如图所示为某高中物理教科书的一个实验,该实验在物理教学中用于学习的物理知识是()

A.干涉

B.衍射

C.折射

D.偏振

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第7题

如图所示为某高中物理教科书的一个实验,该实验在物理教学中用于学习的物理知识是()。

A.电磁振荡

B.互感现象

C.自感现象

D.电磁感应

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第8题

()因遗传结构简单,是最先在实验室里进行转基因操作的生物。

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.线虫

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第9题

某研究人员分别用新鲜的蜂王浆和已经存放了30天的蜂王浆喂养蜜蜂幼虫,结果只有食用新鲜蜂王浆的
幼虫成长为蜂王。进一步研究发现,新鲜蜂王浆中有一种叫做“royakactin”的蛋白质能促进生长激素的分泌量,使幼虫出现体格变大、卵巢发达等蜂王的特征。研究人员用这种蛋白质喂养果蝇,果蝇也同样出现体长、产卵数和寿命等方面的增长。这说明这一蛋白质对生物特征的影响是跨物种的。以下哪项如果为真,可以支持上述研究人员的发现?()

A.蜂群中的工蜂、蜂王都是雌性且基因相同,其幼虫没有区别。

B.蜜蜂和果蝇的基因差别不大,它们有许多相同的生物学特性。

C.“royalactin”只能短期存放,时间一长就会分解为别的物质。

D.能成长为蜂王的蜜蜂幼虫的食物是蜂王浆,而其他幼虫的食物只是花粉和蜂蜜。

E.名为“royalactin”的这种蛋白质具有雌性激素的功能。

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第10题

格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展

A.遗传素质

B.生理成熟

C.环境和教育

D.实践活动

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第11题

了解遗传度最有效的办法为()

A.家系调查

B.双生子研究

C.寄养子研究

D.流行学调查

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