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[单选题]

诊断学生在学习中反复出现的、持续的错误及其原因的考评是（)

A.预示性考评

B.总结性考评

C.诊断性考评

D.形成性考评

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发布时间：2022-10-28

更多“诊断学生在学习中反复出现的、持续的错误及其原因的考评是（)”相关的问题

第1题

要熟悉心理诊断学的基本概念，应学习包括下列哪些知识：

A.变态心理学

B.病理心理学

C.异常心理学

D.以上都是

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第2题

进度监控是指通过学生在规定时间内网上学习的章节或知识点，了解学生是否完成全部学习内容和学

习的努力程度。

A. 正确

B. 错误

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第3题

移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。A.

A.A. 对

B.B. 错

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第4题

关于神经鞘瘤的描述，错误的是：（）A、常发生在脊髓外，也可发生在脊髓内B、可引起椎管和椎间孔变大

关于神经鞘瘤的描述，错误的是：（）

A、常发生在脊髓外，也可发生在脊髓内

B、可引起椎管和椎间孔变大

C、瘤内不出现钙化

D、可向椎间孔外生长，呈哑铃形

E、MRI和脊髓造影有助于诊断

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第5题

一个用户向服务台抱怨说，当他使用某个应用系统的时候，有一个错误总是反复地出现，从而导致网络连接的中断。下面哪个流程负责检测该错误产生的原因？

A.事件管理

B.网络管理

C.问题管理

D.系统开发

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第6题

在PON网络中，用户宽带使用PPPoE 拨号上网，不成功，出现“678”错误，试分析故障原因及解决的方法。

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第7题

关于流感患者的肺炎，下列描述正确的是

A.流感病毒本身可引起病毒性肺炎

B.病程中若持续或反复发热，呼吸道症状加重，提示可能并发细菌性肺炎

C.并存慢性心、肺疾病和免疫功能低下者，容易迅速致死

D.都必须尽早应用抗生素

E.护理上应密切观察患者的体征

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第8题

以下对支气管哮喘症状和体征的认识，错误的是()

A.发作时在双肺可闻及哮鸣音，以吸气相为主

B.发作时在双肺可闻及散在或弥漫性的哮鸣音

C.反复发作的喘息、咳嗽、胸闷

D.反复发作的呼吸困难

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第9题

由于有了持续经营这个会计核算的基本前提，才产生了当期与其他期间的区别，从而出现了权责发生制与

收付实现制的区别。 ()

A．正确

B．错误

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第10题

患者近一个月来刷牙时常出现右上牙部及右面部疼痛，每次持续5～6秒钟，间歇时完全正常，神经系统检查无阳性体征，首先考虑的诊断（）

A.牙痛

B.鼻窦炎

C.舌咽神经痛

D.原发性三叉神经痛

E.继发性三叉神经痛

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第11题

由于持续经营才使不同类型的会计主体有—厂会计确认和计量的基准，形成了权责发生制和收付实现制两

种不同的会计基础，进而出现厂折旧、摊销等会计处理方法。 ()

A．正确

B．错误

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