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活动式德育课程在学生道德成长中有什么独特的价值？

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发布时间：2022-07-18

更多“活动式德育课程在学生道德成长中有什么独特的价值？”相关的问题

第1题

关于创新和创业，下列说法正确的是（)。

A.创业与创新之间可以完全等同

B.有些创业活动主要是在模仿甚至复制别人的产品和服务以及经营模式，自身并没有什么创新，但也是在创业

C.创业更侧重财富创造，更加关注市场和顾客

D.基于创新的创业活动更容易形成独特的竞争优势，也有可能为顾客创造和带来新的价值，进而实现更好地成长

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第2题

完善德育工作体系，认真制定德育工作实施方案，深化课程育人、文化育人、实践育人、（)、管理育人、协同育人。

A.环境育人

B.活动育人

C.素质育人

D.德育育人

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第3题

()是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相互作用的媒介和桥梁。

A.网络德育方法

B.网络道德

C.网络道德规范

D.网络道德规范体系

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第4题

现行的小学德育课程，“由近及远地设计”的儿童的生活，不是立体，是一个（)甚至（)。

A.平面

B.线段

C.圆形

D.正方形

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第5题

某小型家电企业为贏得市场竞争，采用独特技术，研究开发出了具有独特功能的产品，该企业釆取的战略是（)。

A.特色经营战略

B.规模扩大化的经营战略

C.承包经营战略

D.联合经营的成长战略

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第6题

瑞吉欧课程的目标为：儿童愉快、幸福、健康的成长。（)

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第7题

元代（)更擅长用湿墨作画，他在“元四家”中有自己独特的绘画面貌。

A.赵孟頫

B.吴镇

C.高克恭

D.王蒙

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第8题

某客户6l岁，今年刚退休，手中有工作期间积攒的存款l0万元，下列（)是该客户适宜的投资产品。A．成长

某客户6l岁，今年刚退休，手中有工作期间积攒的存款l0万元，下列()是该客户适宜的投资产品。

A．成长型基金

B．保险

C．国债

D．平衡型基金

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第9题

本课程提到，职业生涯发展阶段理论以年龄为基础分析职业生涯的发展过程，大致可分为几个阶段，每个阶段都有不同的发展任务，分别是()。

A.成长阶段

B.探索阶段

C.建立阶段

D.维持阶段

E.卸任阶段

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第10题

问题解决六步法课程中有提到:优先排序和目标设定可以通过A3报告完成。（)

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第11题

学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是()

A.校外活动

B.课外活动

C.社会实践活动

D.各科教学

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