工作在一线教师的教育教学观念和教学行为将直接影响到()A 教师专业的发展B 学生的发展C 教师
工作在一线教师的教育教学观念和教学行为将直接影响到()
A 教师专业的发展
B 学生的发展
C 教师精神文化的构建
D 以上三点都对
工作在一线教师的教育教学观念和教学行为将直接影响到()
A 教师专业的发展
B 学生的发展
C 教师精神文化的构建
D 以上三点都对
第1题
A.教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程
B.教师对专业活动所抱有的知识、观念和价值是教师专业自我的重要部分
C.教师的专业自我显著的影响着教师的教学行为和教学工作效果
D.“高”专业自我的教师将显著地提高工作效果。
第2题
A.大专以上学历
B.具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力
C.思想品德过硬
D.用人单位认可
第3题
A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
第4题
A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B.提供必需的图书,资料及其他教学用品
C.对教师在教育教学,科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助
D.支持教师制止有害于学生的行动或者其他侵犯学生合法权益的行为
第5题
A.提供教育教学设施和设备
B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助
D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
第6题
A.教师个人信用记录和诚信承诺
B.失信惩戒机制
C.教师绩效考核制度
第7题
A.推进尊师文化进教材、进课堂、进校园,通过尊师第一课、9月尊师主题月等形式,将尊师重教观念渗透进学生的价值体系
B.有条件的地方和学校可结合实际统筹有关资源,因地制宜安排一线教师特别是长期从教教师进行疗休养,重点向符合条件的班主任和乡村教师倾斜
C.做好教师荣休工作,礼敬退休教师,弘扬尊师风尚
D.建立健全教职工代表大会制度,保障教师参与学校决策的民主权利
E.加强家庭教育,健全家校联系制度,引导家长尊重学校教育安排,尊敬教师创造发挥,配合学校做好学生的学习教育
第8题
A.揭示教育教学活动的心理学基本规律
B.可以更好的揣度学生心理
C.培养解决教育教学问题的心理学素养与技能
D.培养和学生的感情
E.确立良好的教育教学活动观念
第9题
A.教师应该是教育教学的研究者
B.教师应该是学生学习的促进者
C.教师应该是社区型的开放教师
D.教师应该是课程的建设者
第10题
A.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善
B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问
C.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得
D.教师根据教学资源种类或用途,将博客中的多种形式教学资源分类存放