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[单选题]

请选出属于社会创新实践的案例()

A.穆罕穆德尤纳斯创建的孟加拉乡村银行

B.马克扎克伯格创建的脸书

C.摩拜单车

D.滴滴出行

答案

A、穆罕穆德尤纳斯创建的孟加拉乡村银行

更多“请选出属于社会创新实践的案例()”相关的问题

第1题

请你结合以下案例分析以研究性学习为主的综合实践活动设计的要点。日用弃物小创新一、设计意图学

请你结合以下案例分析以研究性学习为主的综合实践活动设计的要点。

日用弃物小创新

一、设计意图

学生的潜力是无限的培养创新能力对开发学生的智力让其潜力充分的发挥自身的潜能制关重要。组织学生对日常弃物回收简单加工后再利用保护环境的同时更重要的是在思索中锻炼学生的创新想像能力在动手制作中锻炼学生的创新实践能力。让他们在做中思考在思考中学习。

二、活动目标

1、指导学生动手做一件日用弃物的小创造。

2、再找一些其它的生活弃用物让学生发挥想象自由创造看看学生可以做出自己设计的物品来。

3、体会活动的快乐。

三、活动准备

长方形牛奶合若干、暑片空盒彩色包装纸、象胶片、彩笔剪刀

四、活动过程(省略)

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第2题

下列词语中“创新”一词是动词名词化的是()。

A.实践创新

B.理论创新

C.科技创新

D.创新社会管理

E.创新开放模式

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第3题

党的十八大以来,东莞紧紧抓住“人”这一核心要素,在_____方面进行大量实践探索,实施社会服务管理“智网工程”。

A.创新社会治理

B.创新社会治安

C.完善社会治安体系

D.完善社会治理体系

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第4题

实施“能力提升计划”,以提高学习能力、实践能力和创新能力为重点,构建多元化的终生教育体系,促进学习型社会的形成。()
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第5题

创新与创业的主要不同在于:()

A.一个是推动社会前进的基础,一个是增加社会财富的表现

B.一个是思想意识,一个是具体实践

C.创业是创新的延续,创新是创业的基础

D.一个是好的个人素养,一个是好的企业特质

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第6题

哪些指标属于《中国政府网站绩效评估》的大类指标?()

A.政务服务

B.互动交流

C.优秀创新案例

D.功能与影响力

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第7题

政策活动者尤其是政府通过学习的方式,了解社会的知识和信息变化,引入新思想、新观念吸取政策实践的经验教训,重新界定政策问题,调整政策目标或技术,促使政策发生改变或变迁,实现政策创新,提高政策质量,以有效达成政府施政目标的活动。这一过程称为()。

A.政策创新

B.政策变迁

C.政策学习

D.政策转变

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第8题

演绎推理:每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选出一个答案。注意,正确答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出。国外市场经济发达国家的实践充分证明,假冒伪劣产品的泛滥程度与市场经济的发展水平呈负相关变化。市场经济内在的竞争机制本身就倡导公平与质量取胜,只有符合社会需要的高质量产品才能得到社会的认可。可见()。

A.在市场经济发达国家,不存在假冒伪劣商品

B.实行市场经济,假冒伪劣产品必然泛滥

C.假冒伪劣产品一般存在于非市场经济的国家中

D.只有不断完善市场经济体制,才能制止假冒伪劣产品的泛滥

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第9题

教师撰写教学案例,是教学实践与()的紧密结合。

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第10题

金融发展会推进技术进步,在我国金融推动科技创新与科技成果转化的实践过程中,出现了科技金融
一词。科技金融是指()

A.创新科技信贷产品和服务模式。

B.拓宽适合科技创新发展规律的多元融资渠道。

C.促进科技开发、成果转化和高新技术产业发展的一系列金融工具、金融制度、金融政策与金融服务的系统性、创新性安排。

D.由向科学与技术创新活动提供金融资源的政府、企业、市场、社会中介机构等各种主体及其在科技创新融资过程中的行业活动共同构成的一个体系。

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第11题

志愿者服务属于心理辅导课程的实践形式的哪一种()?

A.社会活动

B.社会考察

C.社会服务

D.社会实践

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