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[判断题]

参与式学习的组织原则是参与、指导和启发。（)

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发布时间：2022-06-27

更多“参与式学习的组织原则是参与、指导和启发。()”相关的问题

第1题

（)学习模式强调和体现是是学习者在实践和一定情境中的主体参与和亲身经历以及由此所产生的内心活动。

A.探究式

B.合作式

C.体验式

D.接受式

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第2题

专业监理工程师应()工程变更的审查和处理。

A.组织

B.负责

C.参与

D.指导

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第3题

路径～目标理论提出的领导方式是（）

A.独裁型、支持型、推销型和成就导向型

B.指导型、授权型、参与型和推销型

C.独裁型、授权型、参与型和推销型

D.指导型、支持型、参与型和成就导向型

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第4题

路径一目标理论指出的领导方式是（）。

A.独裁型、支持型、推销型和成就导向型

B.指导型、授权型、参与型和推销型

C.独裁型、授权型、参与型和推销型

D.指导型、支持型、参与型和成就导向型

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第5题

1947年5月1日，内蒙古自治政府正式成立，其组织原则是（）。A.民主集中制B.首长负责制C.分层负责制D.

1947年5月1日，内蒙古自治政府正式成立，其组织原则是（）。

A.民主集中制

B.首长负责制

C.分层负责制

D.责任内阁制

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第6题

人民代表大会制度的组织原则是（)。

A.领导决策制

B.民主集中制

C.效率优先

D.人民代表大会制

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第7题

我国的安全生产工作，强化和落实生产经营单位的主体责任，建立()和社会监督的机制。

A.生产经营单位负责

B.职工参与

C.政府监管

D.行业自律

E.党委指导

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第8题

适应经济全球化新形势，必须加快培育参与和()国际经济合作竞争新优势，以开放促改革。

A.监督

B.指导

C.监控

D.引领

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第9题

在初次接触学术辩论这种形式时，教师可能需要为学生提供一些指导以帮助学生更好的参与到活动中。教师可以采用的策略有：()。

A、教师在活动的开始前，向学生说明活动的最终目标不是谁说服了谁，而是大家从多个角度获得理解。因此，除了形成自己的观点外，也要倾听对方的观点

B、教师在活动开始前，向学生表明自己对讨论过程的期待——哪些行为是需要避免的，哪些行为是值得鼓励的

C、教师向学生介绍积极倾听的策略，并且让学生在争论前练习几次

D、有的学生会因为缺少明确的答案而困惑，教师需要宽慰与引导学生接受活动中的不确定性和复杂性，必要的时候提供一些解释

E、教师鼓励学生通过记笔记的形式来记录自己听到的观点，获得的启发，以及存在的困惑

F、教师向学生提供一些与话题有关的资源，鼓励学生从多个搜集信息来丰富观点和论据

G、教师鼓励学生之间在观点上相互竞争，强调最终某一方的观点会被评为最佳观点

H、教师鼓励学生随时表达自己的观点，即便这样意味着打断对方的陈述

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第10题

内部审计师参与重新设计时不包括以下哪一项？A.确定重新设计是否得到高层管理人员的支持B.指导新

内部审计师参与重新设计时不包括以下哪一项？

A.确定重新设计是否得到高层管理人员的支持

B.指导新系统实施

C.为新系统制定审计计划

D.推荐考虑领域

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第11题

参与式社会评价方法，强调利益相关者的参与机制，其主要环节包括参与过程、磋商和调查研究。（)A.

A.A.对

B.B.错

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