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[判断题]

教师的批评既要表现出对学生的关怀,又要表明立场,说明批评的理由;批评时要注意分寸、有所节制,要做到不打棍子、不扣帽子、不上纲上线。()

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更多“教师的批评既要表现出对学生的关怀,又要表明立场,说明批评的理由;批评时要注意分寸、有所节制,要做到不打棍子、不扣帽子、不上纲上线。()”相关的问题

第1题

在教育学生的过程中,教师既要注意共性,又要注意个性,即“一把钥匙开一把锁”,这意味着教师的劳动具有()的特点。

A.复杂性

B.创造性

C.主动性

D.针对性

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第2题

幼儿园教师对幼儿既要加强管理,又要给他们足够的机会,促进他们的发展,这体现了维护幼儿安全原则中的()

A.以预防为主的原则

B.给予充分时空的原则

C.组织有序的原则

D.“管”“放”并行的原则

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第3题

德育过程中教师对学生多一些表扬、鼓励,少一些批评、惩罚,这主要是遵循()。

A.导向性原则

B.科学性原则

C.正面教育原则

D.教育的一致性原则

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第4题

教师既教书,又要育人,还要发展学生的技能能。()
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第5题

课堂教学评价既要关注结果,更要关注教师的______ 与学生的______ 。
课堂教学评价既要关注结果,更要关注教师的______ 与学生的______ 。

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第6题

过早的介入学生的讨论可能会对合作产生怎样的影响()。

A.学生会将教师作为信息的主要来源,遇到问题第一个想到的是向教师求助

B.学生会猜测教师的意图,尝试贴近教师的思路,而不是先有自己的想法

C.学生害怕因说出错误的答案影响而教师对自身的评价,所以不愿主动的发言

D.学生会积极的表现出自己的观点,让教师指出自己想法中存在的问题,以便及时纠正

E.教师介入的越早,学生越能感觉到来自教师的鼓励,因此会更为主动的相互讨论

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第7题

在管道设计中,对那些既要转弯又要扩大的断面,应先转弯后扩大。()
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第8题

下列关于现场勘查全面原则理解正确的有()

A.既要重视对现场中心部位的勘查,又要重视对现场外围部位的勘查

B.既要重视对宏观痕迹、物证的寻找和提取,又要重视对微观痕迹、微量物证的寻找和提取

C.既要注意对现场周围知情人员的寻找和访问,又要注意对已经离开现场的知情人员的寻找与访问

D.既要注意通过对知情人员的访问获取信息,又要注意从网上获取涉及案件情况和犯罪嫌疑人情况的信息

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第9题

对实物财产进行清查时,既要清查数量,又要检查质量。()

对实物财产进行清查时,既要清查数量,又要检查质量。( )

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第10题

既要保证设备的安全()运行,又要获取更大的经济效益和社会(),是对设备故障诊断的基本要求。
既要保证设备的安全()运行,又要获取更大的经济效益和社会(),是对设备故障诊断的基本要求。

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第11题

统计表的要求是既要科学、实用,又要合理、美观。()此题为判断题(对,错)。
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