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简述实施学前儿童体育教育的途径和方法

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第1题

学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的()。

A.方法

B.手段

C.主要途径

D.依据

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第2题

学前儿童安全自护教育的途径有哪些?

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第3题

学前儿童心理健康教育的正式途径包括专门的心理健康教育活动、()、一般的行为指导。
学前儿童心理健康教育的正式途径包括专门的心理健康教育活动、()、一般的行为指导。

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第4题

简述学前儿童手工教育的内容?

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第5题

教育学前儿童遵守各种安全制度,也包括遵守(),不在马路上停留、打闹和玩耍

A.体育规则

B.交通规则

C.游戏规则

D.社会规则

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第6题

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活动;进行教育评价。

A.了解儿童的想法

B.激发儿童的兴趣

C.准备玩具材料

D.选择教育的途径、形式和方法

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第7题

学前儿童体育的内容包括()。

A.生活卫生教育

B.预防与安全教育

C.身体的运动与锻炼

D.心理卫生教育

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第8题

以下选项中,()不是学前儿童体育的内容。

A.生活卫生教育

B.游戏活动

C.预防与安全教育

D.心理卫生教育

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第9题

关于学前儿童体育实施说法错误的是()。

A.重视兴趣培养,让学前儿童从小养成勤于运动的习惯

B.注意体育活动中儿童的锻炼方式

C.专门的体育活动与日常活动相结合

D.锻炼与保护并重,注重学前儿童身体素质的提高

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第10题

学前儿童饮食营养教育的途径包括()的饮食营养教育活动。

A.专业

B.偶然

C.参与

D.专门

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第11题

学前儿童健康教育的途径包括()。

A.日常生活

B.专门的活动

C.其他领域

D.与家园、社区合作

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