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题目内容
（请给出正确答案）
A.普通计算机智能低下，不能满足社会需求
B.研究人工智能也是当前信息化社会的迫切需求
C.智能化是自动化发展的必然趋势
D.研究人工智能，对人类自身智能的奥秘也提供有益帮助
答案
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第3题
A.人工智能指的是真正能思考、有知觉、有自我意识的人类级别的智能机器
B.阿尔法围棋的核心系统属于基于神经网络的深度学习，过大量数据分析学习棋谱，再通过增强学习的方法自我博弈，寻找比基础棋谱更多的打击点来击败对手
C.人工智能、机器学习与深度学习是相对独立的，它们之间没有必然的联系
D.神经网络是目前人工智能领域的研究热点之一，是一种模拟动物神经网络行为特征，进行并行信息处理的算法模型
第4题
A.通过网络环境和资源，开展远程学习，促进自身教学能力提升
B.通过5G、人工智能等新兴信息技术，可以实现教师跨时空的自主学习
C.通过信息技术手段和网络开展自主在线学习，完全可以替代其他各类培训学习
D.通过网络强大的通讯和交互能力，教师之间能够相互交流沟通、协作研究，实现共同成长
第5题
关于智能与人工智能，下列说法正确的是()
A.图灵在20世纪80年代开始了“智能机器”(Intelligent machinery)的研究，从而开启了人工智能的研究。
B.智能是与生俱来的，是人类感觉器官和大脑思维的综合体。
C.人工智能可以完全代替人类的思维。
D.人工智能就是机器人的智能。
E.人工智能就使用人工的方法和技术，对人类的自然智能进行模仿、扩展及应用，让机器具有人类的思维能力。
第6题
A.要积极推进人工智能技术在行政执法实践中的运用，研究开发行政执法裁量智能辅助信息系统
B.利用语音识别、文本分析等技术对行政执法信息数据资源进行分析挖掘，发挥人工智能在证据收集中的作用
C.利用语音识别、文本分析等技术对行政执法信息数据资源进行分析挖掘，发挥人工智能在案例分析、法律文件阅读与分析中的作用
D.发挥人工智能提出处理意见建议，生成执法决定文书，有效约束规范行政自由裁量权，确保执法尺度统一
第7题
A.5Why法的关键在于：鼓励解决问题的人要努力避开主观或自负的假设和逻辑陷阱，从结果着手，沿着因果关系链条，顺藤摸瓜，直至找出原有问题的根源。
B.5Why法就是问5个为什么。
第10题
B.加强对行政执法大数据的关联分析、深化应用，通过提前预警、监测、研判，及时发现解决行政机关在履行政府职能、管理经济社会事务中遇到的新情况、新问题，提升行政立法、行政决策和风险防范水平，提高政府治理的精准性和有效性
C.发挥人工智能在证据收集、案例分析、法律文件阅读与分析中的作用，聚焦争议焦点，向执法人员精准推送办案规范、法律法规规定、相似案例等信息，提出处理意见建议，生成执法决定文书，有效约束规范行政自由裁量权，确保执法尺度统一
D.在未来，可以预见，人工智能可以替代执法人员进行执法
