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[主观题]

()是评估教学质量,总结教学经验的必要环节,是进一步完善教学过程,提高教学水平的重要依据。

()是评估教学质量,总结教学经验的必要环节,是进一步完善教学过程,提高教学水平的重要依据。

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更多“()是评估教学质量,总结教学经验的必要环节,是进一步完善教学过程,提高教学水平的重要依据。”相关的问题

第1题

根据以往的教学经验进行总结,写成的报告是()。

A.经验总结报告

B.调查报告

C.实验报告

D.专论

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第2题

教师如何做好一名教学研究者()。

A.不断践行课堂研究、教学研究、工作研究

B.不断进行总结、反思、优化、改进

C.及时凝练教学经验、升华教育思想、历练教育艺术,习得大量教育实践知识与专业智慧

D.学习大力教育书本知识

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第3题

()的基本原理是将决策者的经验判断给予量化,从而为决策者提供定量形式的决策依据,在被评估系统结构复杂且缺乏必要数据的情况下更为实用。

A.专家集体意见法

B.德尔菲法

C.逐对比较法

D.层次分析法

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第4题

备课是上好课的前提和基础。认真备课关系到:()

A.教学质量

B.教学水平

C.教学技能

D.教学效果

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第5题

省公司在公司内各级企业和部门开展以“七有”为核心,加强执行力文化的建设,以此作为实现企业对目标管理的必要途径。“七有”指的是:有目标、有措施、有责任人、有时限、有督促检查、有评估考核、有总结。此题为判断题(对,错)。
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第6题

假设内部审计职员拥有必要的经验和训练,那么最适合内部审计职员从事的工作是:A.在应付账款管

假设内部审计职员拥有必要的经验和训练,那么最适合内部审计职员从事的工作是:

A.在应付账款管理者请病假时代替他的位置;

B.确定各种投资方式的盈利能力并选取最优的一个;

C.作为评估小组的成员,检查供应商会计软件的内部控制并根据风险因素的不利影响划分等级;

D.从会计部门调出后不久参加对该部门的审计。

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第7题

某人是外部评估小组的成员,在评估正在检查的内部审计活动的独立性时,他最不应考虑以下哪项要
素:

A.接触并经常与董事会、审计委员会或其他管治部门沟通;

B.对于填补内部审计部门的员工空缺职位,有必要考虑教育与经验标准;

C.内部审计师承担经营职责的程度;

D.检查内容应包括内部审计目标的范围和深度。

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第8题

教师要主动参与教育科研,积极推进课程改革,善于把握教改前沿信息,把先进的教育理念运用到教学实践中,努力提高教育教学质量。判断对错
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第9题

教学评价主要包括()。

A.对教师教学质量的评价

B.对学生学业成绩的评价

C.进行课程评价

D.教学管理评价

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第10题

丈夫和妻子讨论孩子上哪所小学为好。丈夫称:根据当地教育局最新的教学质量评估报告,青山小学教学
质量不高。妻子却认为:此项报告未必客观准确,因为撰写报告的人中有来自绿水小学的人员,而绿水小学在青山小学附近,两所学校有生源竞争的利害关系。因此,青山小学的教学质量其实是较高的。以下哪项最能弱化妻子的推理?()

A.撰写评估报告的人中也有来自青山小学的人员。

B.对青山小学盲目信任,主观认为质量评估报告不可信。

C.用有偏见的证据论证“教学质量评估报告是错误的”。

D.并没有提供确切的证据,只是猜测评估报告有问题。

E.没有证明青山小学和绿水小学教学质量有显著差异。

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第11题

培训教学进度计划说明部分包括以下内容()等。

A.教学总目标和要求

B.学员基本情况的简要分析

C.提高教学质量的主要措施

D.对讲授、讨论、复习、考试作出时间分配

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