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[主观题]

试析斯宾塞科学教育的理论体系及其对当今教育改革的启示。

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更多“试析斯宾塞科学教育的理论体系及其对当今教育改革的启示。”相关的问题

第1题

行动研究对现存的教育理论有验证的功能。行动研究中的“批判性反思”会系统审视教育理论体系的内容,思考其科学合理性和实用价值。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

把()作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重,教育引导党员做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

A.理想信念教育

B.马克思主义教育

C.科学发展观教育

D.中国特色社会主义理论体系教育

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第3题

移动学习评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用恰当、有效的信息处理技术手段,对移动学习的过程及其结果进行测量,从而做出科学精准价值判断的过程。()
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第4题

邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作,由一系列相互联系的基本观点构成了一个科学的理论体系。结合教材和所学内容回答下列问题: (一)邓小平理论回答的首要的基本问题是什么? (二)邓小平在南方谈话中对社会主义本质作出的总结性概括是什么? (三)党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么?
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第5题

邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,因为它()

A.开拓了马克思主义的新境界

B.把对社会主义的认识提高到了新的科学水平

C.对当今时代特点和总体国际形势作出了新的科学判断

D.形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系

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第6题

试析古代实施学前家庭教育的内容和意义以及学前文化知识教育中的利弊。

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第7题

中国特色社会主义理论体系,就是包括()在内的科学理论体系。

A.马克思列宁主义

B.毛泽东思想

C.邓小平理论

D.“三个代表”重要思想和科学发展观

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第8题

英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。

A.《爱弥儿》

B.《人的教育》

C.《教育漫话》

D.《教育论》

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第9题

下列教育家中,属于实用主义代表的是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.梅伊曼

D.斯宾塞

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第10题

以下关于保护区的设置和工作,说法错误的是()

A.以保护长江口以中华鲟为主的水生野生生物及其栖息环境为主要工作职责

B.从科学保护、科学执法、内部管理、科普教育等方面开展工作,取得了良好的生态效益和社会效益

C.组织或协助开展以中华鲟及其他珍稀濒危水生野生动植物及其栖息地为主要研究对象的科学研究工作

D.组织和协调长江口以白鳍豚为代表的珍稀濒危水生野生动植物的保护、增殖放流、抢救救护及人工繁殖等工作

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第11题

心理咨询遵循的理论体系属于()A.社会意识形态领域B.自然科学的领域C.心理科学的范畴D.哲学领域

心理咨询遵循的理论体系属于()

A.社会意识形态领域

B.自然科学的领域

C.心理科学的范畴

D.哲学领域

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