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进行完室内活动后保育员该如何收拾整理。

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发布时间：2020-09-17

更多“进行完室内活动后保育员该如何收拾整理。”相关的问题

第1题

保育员要与()共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。

A.幼儿和教师

B.幼儿

C.教师

D.其他同事

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第2题

做好活动结束后的（)是保育员根据不同要求主动配合教师搞好教育活动的内容之一。A.记录工作B.个别

做好活动结束后的()是保育员根据不同要求主动配合教师搞好教育活动的内容之一。

A.记录工作

B.个别儿童的教育工作

C.收拾、整理工作

D.表扬鼓励工作

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第3题

婴幼儿收拾整理图书应该()

A.在保育员的协助下进行

B.独自进行

C.小组共同整理

D.让家长帮助完成

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第4题

在体育活动中早操或课间操的环节，保育员的基本要求是（）

A.协助教师带领幼儿有序入场

B.做操后，协助教师指导幼儿有序收拾做操器械，整理场地

C.做操后，提醒幼儿饮水、擦汗和增减衣物

D.协助教师做好观察记录工作

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第5题

保育员应负责本班房舍设备环境（）工作。

A.收拾整理

B.维修

C.清洁卫生

D.安全

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第6题

保育员应分类登记书籍的名称:保持书架清洁,书籍摆放(),使婴幼儿一目了然;婴幼儿看完图书后,保育员应帮助婴幼儿收拾整理图书。

A.整齐

B.适合幼儿高度

C.适合阅读

D.有序

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第7题

在活动结束后，保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验

，并启发引导婴幼儿下次活动的()。

A.要求

B.兴趣和愿望

C.想法

D.经验

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第8题

幼儿在活动结束后能主动参与收拾和整理（）

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第9题

时钟指示为12:00，保育员在寝室门口组织幼儿排队说：“请上完厕所的小朋友到这边安静地排好队”。然

后保育员逐一摸幼儿的额头、颌下和腮部，检查幼儿有无身体不适，同时幼儿安静进入寝室。幼儿入寝室后，保育员请小朋友安静躺下，并盖好被子。等幼儿基本入睡后保育员就拿起一本书，坐在一位幼儿的床边看。幼儿出现几种不正确的睡姿如缩成一团、蒙头睡等，有的幼儿还从衣兜里掏出小铃挡钥匙扣玩，发出了响声，惊动了保育员，保育员快速来到幼儿身边，没收了幼儿的小玩具，并批评幼儿：“让你睡觉你不好好睡，一会不给你吃午点。”然后保育员回到座位上继续看书。时钟指示为2:00，幼儿起床时间到了，保育园对幼儿说：“小朋友起床啦，请先把被子叠好，然后穿上衣服去上厕所和洗脸。”幼儿将被子叠好，放到枕头旁边。然后穿好衣服，离开寝室。保育员将剩下的幼儿催促其离开寝室后，自己也跟着离开了寝室。寝室内多个床铺没有整理好。

1.找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误，并指出相应的正确做法。如何预防和矫正婴幼儿遗尿症？

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第10题

美术活动结束了，可是小贝的“鲸鱼”还没画完，他跟老师说：“老师，我差一点儿就完成了，再给我5分钟，好吗？”老师说：“行，我等你”，一边说一边指导其他幼儿收拾桌面，该老师的做法体现了（）。

A.与幼儿积极互动

B.随时关注幼儿

C.游戏性和情境性

D.根据幼儿活动的需求灵活调整

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