指导压力性尿失禁的老年人进行盆底肌肉训练时,每组动作的次数是()。
A.3次
B.5次
C.10次
D.20次
A.3次
B.5次
C.10次
D.20次
第1题
8.根据ASIA损伤分级,评定脊髓损伤是否完全性应以下列哪项为有无残留功能为准()。
A.C1~C4
B.T2~L1
C.L4~L5
D.S2~S5
E.S4~S5
9.社区护士评估发现王先生是因为运动反射受到抑制引起膀胱松弛而导致的压力性尿失禁,则应该选择的排尿功能训练方法是()。
A.盆底肌训练
B.排尿习惯训练
C.诱发排尿反射
D.屏气法训练
E.手压法协助排尿
10.当王先生完成肌力及坐位训练后,要指导其进行轮椅训练,以下做法不恰当的是()。
A.王先生轮椅宽度应该是他两臂之间的最大距离再加5cm
B.轮椅坐位的高度应是他足跟至腘窝的距离再加5cm
C.轮椅坐位的深度应是他后臀部至小腿腓肠肌后缘之间的水平距离再减去5~7cm
D.进行从床移到轮椅训练,轮椅应该与床沿保持平行,以便王先生移动身体
E.进行从轮椅移到床上训练,轮椅应朝向床头,并与床呈30°~45°角
第2题
A.间歇导尿
B.Valsalva屏气法
C.Crede手压法
D.腹肌训练
E.盆底肌功能锻炼
第3题
A.行为疗法主要包括生活方式指导、膀胱训练、盆底肌训、改善睡眠等
B.药物治疗主要的药物为M受体拮抗剂和β3受体激动剂
C.其他可选疗法有A型肉毒毒素逼尿肌注射、神经调节等
D.控制血糖及血压
第4题
A.告诉配戴者听觉训练的重要性
B.告知配戴者言语训练的方式(针对儿童、成人、老年人)
C.指导配戴者合理的佩戴时间
D.创造有利听觉言语交流环境的技巧(如光线、距离、座位等)
E.指导配戴者学会一些聆听技巧(如利用视觉、语境和情景线索等)
第5题
A.术后第2日鼓励病人锻炼盆底肌肉
B.拔管前1日开始夹尿管,每2小时开放1次
C.拔管后,嘱病人1-2小时排尿1次
D.排尿后导残余尿,连续3次少于100ml,说明膀胱功能恢复
E.排尿后导残余尿,连续3次超过100ml,及时给病人再置尿管