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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学做家事让孩子好处是：（)。

A.学习生活技能

B.学习照顾自己的能力

C.让孩子感觉自己的价值

D.以上皆是

答案

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发布时间：2022-06-10

更多“学做家事让孩子好处是：()。”相关的问题

第1题

以下说法中，不正确的有（)。

A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程

B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学

C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学

D.在新授课的课堂教学中，教师要满堂灌

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第2题

下面那些做法可以推动学生对自己的学习负责：（)。

A.在小组合作解题后，随机点学生来说明解题过程

B.小组合作完成报告后，随机点一个学生来做小组报告

C.一个人读操作说明，一个人动手操作，另一个人监督操作的对不对

D.小组中安排一个“检查员”角色，由他负责检查和考核小组中的成员是否都学习和掌握了需要学习的知识和技能

E.提供机会让学生向别人解释解题过程，或教别人某种知识

F.在汇报时，由其他组的同学点名某组做汇报的同学G、由小组推举向全班做报告的人

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第3题

电视是现代文明的产物，但也给人们带来很多麻烦。对于有孩子的家庭，来自电视节目正反两方面的诱惑力都很大。电视看久了，也会影响学习。更使家长担心的是电视中的暴力片等的副作用。因此，家长应对孩子看电视给予指导与约束。以下哪种做法与以上观点不符？

A.为保持孩子的视力，对孩子看电视的时间加以限制。

B.教会孩子对各种电视节目作出正确的选择。

C.看电视影响孩子的学习，索性把电视机关掉。

D.只要不影响学习和身心健康，让孩子适当看电视，会达到增长知识的目的。

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第4题

“学走路”可以作为一条经典的教育隐喻，这意味着()。

A.教育和走路是一回事

B.学习和走路一样，什么时候都得让人牵着

C.学习是自己的事，别人只能提供帮助，无法代替

D.学习和走路一样，一旦开始就不能停下，直到到达目的地

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第5题

保育员要允许幼儿有机会（)，并创造条件让孩子听、说、看和交流。A.学习运用语言B.自由交谈C.讲故事D.

保育员要允许幼儿有机会()，并创造条件让孩子听、说、看和交流。

A.学习运用语言

B.自由交谈

C.讲故事

D.听儿歌

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第6题

如果发现孩子经常发呆、做功课特别慢、咬指甲、耸肩膀，这有可能是承受过度压力引起的（)。

A.抑郁症

B.学习障碍

C.社交恐惧症

D.强迫症

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第7题

听力原文：做母亲可真难，小生命孕育时让人担心；孩子平安落地后让人操心；送幼儿园让人挂心；上学了，

又让人费心；上高中、上大学，又让人揪心、累心……

问：这句话的意思是什么？

(8)

A．母亲养育孩子太麻烦了

B．母亲照顾孩子太辛苦了

C．母亲永远有操不完的心

D．母亲养育孩子太不值得

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第8题

帮助1岁多的宝宝学习说话的比较有效的方式是？（)

A.多与宝宝交流、互动

B.多和宝宝做语言游戏

C.让宝宝多看电视节目

D.让宝宝多听录音

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第9题

石船市的某些中学办起了“校中校”，引起人们的议论，褒贬不一。“校中校”指的：是在公办学校另设的、高价接收自费择校生的学校。择校生包括学习优秀生、特长生，也包括没有特长还要择校的“特需生”。其中“特需生”每年要交纳3000元左右的学费。学费的数量大大超过公费生交的学杂费。别看费用高，择校生的考试还是火暴得很，有的家长缠着校长，宁可花两三万元，也要把孩子送进来。以下分析除哪项外，都对此“校中校”基本持否定的态度？

A.现在国家对教育投入不足，应该加大投入，不要光想从家长那里收钱。

B.在现在的经济条件下，下岗职工那么多，有几家能付得起那么高的学费？

C.现在是市场经济，对特殊生的特殊需求应该采取各种措施满足。

D.“有钱的孩子上好学校，没钱的孩子上差学校”，这公平吗？

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第10题

听力原文：男：你看看这一地一桌子一床乱七八糟的，再不收拾好，看我怎么收拾你!女：行了，别吓着孩子，

听力原文：男：你看看这一地一桌子一床乱七八糟的，再不收拾好，看我怎么收拾你!

女：行了，别吓着孩子，一回来就鼻子不是鼻子，脸不是脸的，谁得罪你了？我收拾还不行吗？

男：都让你给惯的!像什么样子!

问：他们在干什么？

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