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[单选题]

小禹同学上课时不慎把他的物理课本掉到了地上。若把课本从地上拣起放在课桌上，他对课本做的功大约是（）

A.0.4J

B.4J

C.40 J

D.400J

答案

B、4J

发布时间：2023-01-15

更多“小禹同学上课时不慎把他的物理课本掉到了地上。若把课本从地上拣起放在课桌上，他对课本做的功大约是（）”相关的问题

第1题

一次活动后，夏老师看到一个孩子钻到了桌子底下，趴在地上。于是夏老师将他叫起，问他地上那么脏，为什么趴地上他听后委屈地掉下了眼泪，小声说：“老师，地上有纸屑，我想把它捡干净。”夏老师点了点头。该案例表明师幼关系具有（）

A.选择性

B.教育性

C.互动性

D.自觉性

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第2题

没有语病的是（）

A.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识

B.讲台一边站着一位同学

C.他这个人有不少值得表扬

D.我把成功的经验，向他做了详细地介绍

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第3题

户外活动时间到了，某幼儿园大一班的幼儿在张老师的带领下，正在操场上玩耍。孩子们一会儿玩沙子、

一会儿捉小虫，所有幼儿都玩得不亦乐乎。可是，趁张老师不注意时，一名叫洋洋的幼儿悄悄地独自跑到了偏僻的院墙拐角处去玩，那里放着一个破损的铝合金窗框，洋洋好奇地走过去，心想：“咦!谁把窗框放在这儿了？我要把它立起来，就可以玩‘钻山洞’的游戏啦。”想到这里，洋洋便动手去搬窗框，却不慎被窗框上残留的碎玻璃扎破了手。洋洋的右手顿时鲜血直流，他也吓得大哭起来。张老师听到哭声，忙把洋洋抱到医务室进行了简单包扎，然后通知了家长，并送到了最近的医院进行治疗，洋洋的右手共缝合了8针。洋洋在家修养期间，幼儿园园长和张老师多次去探望，两周后，洋洋才回到幼儿园。针对这起事故，幼儿园展开了调查，结果发现，这个铝合金窗框是幼儿园负责后勤维修的孙师傅放的，他本想先将这个窗框放在拐角处，把另一个破损的窗框也拿下来后再把两个窗框一起处理掉。可是，他没有想到，就在他上楼的短短几分钟，就发生了这样的事情，孙师傅后悔不已。园长认为，这次事故给全园教职工敲响了警钟，在对相关人员进行处理的同时，也组织了全体教职工全面分析了这起事故的原因，总结了经验教训。大家经过分析后，认为造成这次事故的原因主要有如下三个：一是后勤工作人员安全意识差，物品放置的位置不合理;二是带班教师疏忽，没有照顾到全体幼儿;三是幼儿自身缺乏自我保护意识。针对上述问题，幼儿园马上出台了如下管理措施：第一，建立健全安全工作责任制，特别是将后勤人员纳入到安全责任制度范畴内，进一步明确和细化了后勤人员的岗位工作职责，规范了其岗位工作流程，并强化了全体教职工的安全责任意识。第二，开展“防范安全事故大家谈”活动，请每位教职工结合各自的岗位特点，查找出本岗位工作中那些容易发生安全事故的管理“盲点”或“漏点”，并针对这些隐患，研究制定出具体的防范措施。第三，建立设备器械检查和维修制度，安排专门人员定期检查，并及时做好检查记录和维修、更换工作。幼儿园要定期请专业人员检修、保养各种器械设备，对于陈旧、老化的器械，幼儿园要舍得花钱维修或坚决更换，以保障幼儿的生命安全。第四，开展全面排查幼儿园安全隐患的工作。对于可以排除的安全隐患，幼儿园要采取坚决有力的防范措施;对于一些可能存在危险的地方，如楼梯、平台等，幼儿园要设置幼儿能看懂的警示标志，以引起幼儿的重视，防止发生危险。第五，将安全教育列入幼儿园的课程体系。幼儿园要结合幼儿的年龄特点，通过丰富多样的游戏、学习、训练和实践等活动，对幼儿开展经常性的安全教育，使幼儿对可能存在的危险提高警觉，增强其自我保护的意识和能力，最大限度地保护幼儿的生命安全与健康。

仔细阅读案例资料，想想应该怎样评价园长的管理方式？

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第4题

整理旧物时，他偶尔发现了一张三十年前英语老师杨Sir的照片，想起了一件关于她的事：在一次English

整理旧物时，他偶尔发现了一张三十年前英语老师杨Sir的照片，想起了一件关于她的事：

在一次English的早读课上，美丽的杨 Sir穿着一条漂亮的裙子，上身套了一件白色毛衣很是潇洒地走了进来。在领读两遍以后，一位同学举手示意。杨Sir走了过去，那位同学小声说道：“杨Sir，你的衣服穿反了。”杨Sir瞧了瞧自己的衣服，自信地说：“我的毛衣两面都一样，无所谓反正，谢谢你告诉我。”不一会儿，杨Sir看到那位同学脸涨得红红的，又尴尬地举起手，杨Sir皱着眉走了过去，学生说：“可是你的校徽挂在背上了。”

想到这里，他不禁哑然失笑。

他忽然想起了英语老师是因为：

A．发现一张旧照片

B．偶尔遇到了老师

C．接到老师的电话

D．老师寄来一封信

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第5题

双十二到了，小侠在某宝上趁着促销买了好多东西。收到快递后多了好多快递盒子，那么他应该把快递盒子丢到哪个垃圾桶？（)

A.其他垃圾

B.易腐垃圾

C.可回收物

D.有害垃圾

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第6题

因车祸而造成粉碎性骨折，我整天躺在床上以泪洗面。我姐姐给我捎来学校的课本，我怒气冲冲地扔了一

地。姐姐默默地一本一本拾起来。

一天夜里，姐姐突然推门进来，把我从床上扶起来，指着对面那栋楼房说：“弟弟，瞧，三楼，从左边数第二个窗户。”她告诉我里边住着一位全身瘫痪的姑娘，白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作，她才17岁，已发表了十几万字的作品……看着那扇窗户的灯光，我脸红了。

“弟弟，拿出勇气来呀!”

从那时起，那扇窗户的灯光陪伴着我。只要能看到灯光，便不由自主地拿起了课本。

后来，姐姐为抢救一名落水儿童不幸牺牲了!每到夜晚，我想起姐姐，就不能入睡。我心里突然闪起一个念头，想去看看那位姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要感谢她夜晚的灯光。我拄着双拐爬上那栋楼，轻轻敲响了门。对面房门打开了，一位老太太说：“别敲了，那是一间空房。”

我呆住了。

“从前我儿子住在这儿，他调走后一直空着，两个月前，一位姑娘租下了这间房，但她又不住，只是让我每天晚上把灯拉亮，第二天早上再把灯关掉……”

我突然扔掉了双拐，跌倒在那扇门前，失声大哭。耳边似乎又响起姐姐的声音：“弟弟，拿出勇气来呀!”

他车祸受伤后：

A．心情平静

B．充满信心

C．灰心失望

D．坚强勇敢

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第7题

填入下面一段文字横线处，与上下文衔接恰当的一句是（)有些人说：“________”实惠与否，要看对谁说。

填入下面一段文字横线处，与上下文衔接恰当的一句是()

有些人说：“________”实惠与否，要看对谁说。雷锋在风雨之夜送一对母子回家，就使这个劳动妇女和她的孩子得到了实惠；他在车站上乐呵呵地为大家扫地，就使来往的顾客得到了实惠；他把节省下的钱捐给了公社，就使这个公社得到了实惠。这些怎能说不实惠呢？

A.学雷锋实惠吗？

B.学雷锋，不实惠。

C.学雷锋，应讲实惠。

D.学雷锋，要不要讲实惠？

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第8题

德军剩下来的东西战争结束了。他回到了从德军手里夺回来的故乡。他匆匆忙忙地在街灯昏黄的路上走着。一个女人捉住他的手，用吃醉了酒似的口气对他说：“到哪儿去？是不是上我那里？”他笑笑，说：“不。不上你那里——我找我的恋人。”他回看了女人一下。他们两个人走到路灯下。女人突然嚷了起来：“啊!”他也不由地抓住女人的肩头，迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里。他们的眼睛闪着光；他喊着“约安!”把女人抱起来了。从文章可以看出，其时代背景应是()。

A.反法西斯德国的正义战争时期

B.德法战争时期

C.一个平常的晚上

D.法国波旁王朝复辟时期

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第9题

躲进了教堂，伽西莫多把爱斯梅拉达安顿在一间小屋里。他担心自己丑陋的样子会吓坏爱斯梅拉达，就拿了个哨子来，并告诉她需要他时可以吹哨子找他。他怀着一种混合着感激、同情和尊重的柔情，无微不至地照顾和保护着爱斯梅拉达。（）

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第10题

小新继续加热熔化后的白糖，他看到有气泡冒出，还闻到了焦味，此过程中（）产生新物质，该变化属于（）变化

A.有;化学

B.有;物理