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[单选题]

翻转课堂的关键教学环节为（)。

A.准备、发言

B.设计、组织

C.课堂

D.家庭作业

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发布时间：2022-08-28

更多“翻转课堂的关键教学环节为()。”相关的问题

第1题

翻转课堂的教学结构是（）

A.先教后学

B.自主学习

C.课外实践

D.先学后教

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第2题

下面属于教学准备能力()

A.教师的语言准备

B.教师的课堂评价

C.教学计划、教学总结、教具的准备

D.教师科研能力

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第3题

传统的教学是以()为中心的

A.教师

B. 学生

C. 书本

D. 课堂

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第4题

在课堂中使用移动设备开展教与学活动，下列说法正确的有

A.空间安排更加灵活，可以摆脱机房固定座椅的限制，根据活动设置学习空间

B. 时间安排更加自如，为开展差异化教学提供设备保障

C. 学习反馈更加及时，有利于教师根据反馈情况调整教学安排

D. 学习活动形式更加多样，有利于在课堂中开展网络教学

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第5题

语文教学能力包括（)

A.分析教材的能力

B.设计教学的能力

C.课堂应变能力

D.语言表达能力

E.书写能力

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第6题

激活学生个性潜能发展的基本途径是一对一教学和强化课堂教学研究。判断对错

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第7题

提高教师讲授课堂技能的“课堂教学三部曲”指的是？

A.注重课后巩固练习

B. 课前预习

C. 提供有效的课堂资源

D. 精心设计练习，提高教学效率

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第8题

在课堂引入环节，可以利用信息技术强调纪律集中注意力。A. 正确B. 错误

在课堂引入环节，可以利用信息技术强调纪律集中注意力。

A. 正确

B. 错误

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第9题

现代教学媒体具有具体、形象、激发情感的教学功能，因此，在课堂讲授过程中利用各种现代教学媒体的

A.A.正确

B.B.错误

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第10题

大学里的课堂过大或过小，或者，教授们的教学任务过重或过轻，对一所大学来说都不是一件好事。因为，拥挤的课堂和过重的工作量会削弱学校保留合格的学生和优秀的教工的吸引力。以下哪项如果被作为一个前提加入上文，最有助于论证上文的结论？

A.教学任务过轻的教授会将它们的剩余时间用在科研上。

B.较小的课堂易于组织更多的课堂讨论。

C.过小的课堂或过轻的教学任务表明了课堂教学的失败。

D.在最好和最坏的大学中过小的课堂或过轻的教学任务都是十分普遍的现象。

E.教学任务过轻的教授与学生们共处的时间并不比教学任务正常的教授时间更长。

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第11题

交互式电子白板在学科教学中的应用能够：

A.优化教学方式

B. 降低学生课堂参与度

C. 改善学生学习方式

D. 不利于学生集中注意力

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