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[单选题]

仿生结构是运用面材加工,表现自然界多种物像的一种构成。自然界中景物丰富多彩,形态门类繁多。仿生结构的立体造型,归纳起来可分为()大类。

A.二

B.三

C.四

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更多“仿生结构是运用面材加工,表现自然界多种物像的一种构成。自然界中景物丰富多彩,形态门类繁多。仿生结构的立体造型,归纳起来可分为()大类。”相关的问题

第1题

用面材加工所构成的立体形态成为面材构成,按照仿生思维方法加工成的面材作品,称为面材仿生构成。()
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第2题

鸟巢是关于面材的仿生设计。()
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第3题

水立方是关于面材的仿生设计。()
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第4题

下列关于5-6岁幼儿的典型表现是()。

A.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式

B.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想

C.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景

D.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物

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第5题

对有关蓝蝶的仿生研究,理解不恰当的一项是______。

A.在蓝蝶仿生的各类应用研究中,证券防伪的研究最有成效

B.翅膀上羽状物的构造和尺寸,是仿生学家们极感兴趣的课题

C.新型的变幻色彩的迷彩服,可能将与蓝蝶翅膀的反光结构有关

D.对蓝蝶翅膀反光机理的应用研究,目前还没取得突破性的成果

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第6题

面材的加工,是指有一定表面弹性和韧性的面材()。

A.弹性

B.韧性

C.抽象

D.立体

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第7题

水立方是关于块材的仿生设计。()
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第8题

“喜欢自然界与生活中美的事物”的教育建议有()。

A.和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物

B.让幼儿接触多种艺术形式和作品

C.和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美

D.支持幼儿自发的艺术表现和创造

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第9题

工程实践过程面临着多重风险,包括()。

A.责任伦理问题

B.多种技术集成后应用于自然界所带来的环境风险

C.在利用技术建造人工物的质量和安全风险

D.工程应用于社会所导致的部分群体利益冲突和受损的风险

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第10题

面材剪切构成是先对硬质面材的局部进行剪、切加工,然后对其剪切部分(子体)再通过()等方法形成立体。

A.弯曲

B.折屈

C.脱离

D.连接

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第11题

在框式家具生产工艺中,下列不属于方材的净料加工内容的是()。

A.榫头加工

B.榫槽或榫眼加工

C.型面加工

D.基准面加工

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