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[单选题]

数学教育的实施应渗透在日常生活之中,这体现的是数学教育()原则。

A.以课程为中心

B.重视幼儿的操作活动

C.密切联系生活

D.重视幼儿之间的交流

答案
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更多“数学教育的实施应渗透在日常生活之中,这体现的是数学教育()原则。”相关的问题

第1题

渗透自我意识教育最有效的途径是()。

A.日常生活

B.游戏活动

C.户外活动

D.集中教学

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第2题

课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是()。

A.在课程计划(教学计划)之中

B.在学科课程标准(教学大纲)之中

C.在学校之外

D.在课程计划和学科课程标准之外

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第3题

幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受的到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。()
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第4题

学前儿童心理健康教育应注意的问题包括()。

A.提高教师的心理素质

B.渗透在一日生活中

C.及时发现问题,适时疏导

D.尊重幼儿人格,不要妄下结论

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第5题

师德观与教育观密切相关,师德观主要渗透在教育观之中。判断对错
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第6题

有关日常生活和活动区、角中的数学活动特点的论述,错误的是()。

A.幼儿在学习经验的选择上有较大的自主权

B.幼儿可获得大量的数学感性经验

C.能充分发挥幼儿的主动性和积极性

D.教师不需要提供活动材料

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第7题

狭义的学前教育是指(),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和

A.由幼儿教师实施的

B.对3-6岁幼儿的教育

C.由专门的学前教育机构实施的

D.在学校中进行的

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第8题

卢梭认为,一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。这意味着()。

A.法治教育的任务就是让公民将所有法律条文背下来

B.法治教育的目标是让道德和法律成为社会成员发自内心的尊崇和信仰,这样社会才会实现文明进步

C.法律不需要有明确的文本,只需要公民在心中有个大概的印象

D.只有相对重要的法律才需要被遵循

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第9题

()、()和(),广泛用于企业生产和日常生活之中。
()、()和(),广泛用于企业生产和日常生活之中。

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第10题

高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一。A. 正确B. 错误

A.A. 正确

B.B. 错误

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第11题

教师在组织学前儿童艺术教育活动时,应创设良好的艺术活动氛围,并尽可能地提供参与艺术活动的机会,使儿童能积极主动、全身心、全方位地参与到艺术活动之中,从而获得愉悦的艺术体验,并在充分的感受、欣赏、表现和创造等艺术实践活动中不断获得发展的教学原则称为()。

A.兴趣性原则

B.审美性原则

C.创造性原则

D.参与性原则

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