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[主观题]
以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的假想手段。（)
以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的假想手段。()
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以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的假想手段。()
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第4题
A.所有权与他物权并存
B.在同一物上设立数个内容相同的担保物权
C.甲以取得的出让土地使用权向乙银行设定抵押权以取得贷款
D.甲乙共有一台笔记本电脑
第7题
针对以下关于对立统一规律在运动发展中的作用的材料，回答有关问题。
[材料1]不塞不流，不止不行。
玉不遇砥砺，不可以成器，人不遇困穷挫辱，不可以成德。
[材料2]任何一件静止的东西，若不是在它以外有别的物体以运动力图进入它的位置使它不再处于静止，即将永远静止。
同样情形，任何一件运动的东西，除非在它以外有别的物体使它静止，即将永远运动。
[材料3]列宁指出，对立统一规律“提供理解一切现存事物的‘自己运动’的钥匙”。在谈到黑格尔关于每一事物都是“和它自己的他物有差别”时认为“非常正确和重要；‘他物’是自己的他物，是向自己的对立面的发展”。
“有两种基本的(或两种可能的，或两种在历史上常见的)发展(进化)观点：认为发展是减少和增加，是重复；以及认为发展是对立面的统一(统一物之分为两个互相排斥的对立面以及它们之间的互相关系)。”
请回答：
第8题
一曲率半径为50 cm、折射率为1．5的薄平凸透镜使一物形成大小为物2倍的实像，则该物的位置应为：
A．镜前100 cm
B．镜前150 cm
C．镜前200 cm
D．镜前300 cm
第9题
A．现实交付
B．简易交付
C．占有改定
D．指示交付
