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[多选题]

掌握数字教育资源的获取与评价方法,从而()

A.熟练运用信息检索方法

B.根据教学主题判断资源的适用性

C.丰富教育教学资源的媒体形式

D.保证数字教育资源的科学性和时效性

答案
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更多“掌握数字教育资源的获取与评价方法,从而()”相关的问题

第1题

政府知识管理就是对政府所拥有和所能接触到的知识资源进行识别、获取评价,从而充分有效地发挥其作用的过程。()
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第2题

以下属于数字资源在教育中的作用的是()。

A.创设学习情境,激发学生兴趣

B.帮助学生理解和掌握难点内容

C.支持学生自主、合作、探究学习

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第3题

以下对教育技术的说法,正确的一项是______。

A.教育技术这一概念是随着媒体技术的发展和理论观念的拓新而逐渐形成的

B.在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术

C.教育技术是关于学习资源和过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践

D.如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异,有效选择恰当的媒体或方法,以实现教学效果的最优化,这是教育技术已经解决了的问题

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第4题

在品德与态度的教育培训技术中,通过让被开发者扮演相关角色,加深理解、体验与了解相关角色,从而改变对相关角色态度的一种方法是()。

A.品德评价法

B.促进理解讨论法

C.角色扮演法

D.生活指导法

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第5题

下列对“数字海洋建设带来了人类认识、管理、开发海洋的一场革命”的理解,不准确的一项是()。

A.建设数字海洋使人类以全新的方式观测海洋、获取信息,为人类深入地认识海洋奠定了坚实的基础

B.通过数字海洋建设。采用信息网络技术来处理观测数据,科学家实际掌握海洋变化过程就能成为现实

C.建设数字海洋适应了时代需要,通过实现海洋管理的信息化、网络化和智能化,完成了海洋管理任务

D.通过数字海洋建设所提供的有效手段,人类对海洋的开发利用更趋合理,从而保障海洋的可持续发展

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第6题

网络学习空间建设与应用目标的主渠道数字教育资源公共服务体系共享服务的主渠道。()
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第7题

《教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》提出到()年,基本建成覆盖全国、互联互通、用户统一、共治共享、协同服务的数字教育资源公共服务体系。

A.2019

B.2020

C.2021

D.2022

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第8题

对馆藏的评价,可通过对馆藏相关的资源加以汇总与统计分析,掌握馆藏被使用的情况和读者使用馆藏的习惯。()

A.量

B.质

C.利用率

D.使用情况

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第9题

创业是创业者识别、获取和()从而谋求机会价值实现的过程。

A.配置资源

B.利用资源

C.收集资源

D.消耗资源

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第10题

本课程的主旨是让同学们通过课程学习掌握()。

A.化学、化工及其相关领域中获取信息的基本工具和方法

B.化学信息的处理

C.化学信息产品与利用的基本途径

D.以上均是

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第11题

通过数据共享机制,可以有效地降低数据采集成本,实现数据资源的重新整合,便捷地获取数据,从而也使得社会运行效率提高。()
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