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[判断题]

‏教师在准备素质训练时,要严格沿用传统的教材内容,不要自发创造新的训练内容,这样才能更好地激发学生们的创作兴趣与热情。()‎

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更多“‏教师在准备素质训练时,要严格沿用传统的教材内容,不要自发创造新的训练内容,这样才能更好地激发学生们的创作兴趣与热情。()‎”相关的问题

第1题

‏教师们在教学中注意到()这三个方面交织在一起,形成表演教学的基本构架。‏
‏教师们在教学中注意到()这三个方面交织在一起,形成表演教学的基本构架。‏

A.演员创作素质的训练

B.生活与创作的关系

C.表演创作方法的学习

D.臆想与创作的关系

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第2题

有关“身教重于言传”表述正确是()①学习90%以上是通过视觉和听觉完成的②教师内在的素质表现出来的行为对学生产生潜移默化的影响③“身教”时,学生处于学习的主动地位④教师要以身作则,加强自身修养

A.②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②③

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第3题

在《劳动法》中对劳动者纪律和道德观念方面的素质要求是().A.不违反传统的道德规范B.要用自我道

在《劳动法》中对劳动者纪律和道德观念方面的素质要求是().

A.不违反传统的道德规范

B.要用自我道德意识的来束缚

C.提高自我的法律保护意识

D.遵守劳动纪律和职业道德

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第4题

与传统教学方法相比,以问题为基础的教学法更注重()

A.知识的传授

B.教师的讲授

C.培养学生的评判性思维

D.操作技能的训练

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第5题

传统教师教育的缺失表现为()。

A.重社会价值轻个体价值

B.重专业发展轻心理发展

C.重知识掌握轻技能训练

D.重群体灌输轻自我养成

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第6题

在基础培训实施前的工作准备中,教师要准备的内容中不包括()。

A.教案

B.演示PPT

C.教材或讲义

D.既往培训的材料

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第7题

专业素质过硬,要学习钻研信息化知识、应急救援理论和专业技术氛围浓厚,练就科学高效、专业精准的过硬本领,有一批训练尖子、技术骨干、操作能手。()
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第8题

多媒体课件在教学中主要可以发挥哪些作用?()

A.多种感官呈现方式有利于学习效果的保持

B.承载的教学信息量比传统课堂要大,有助于提高教学效率

C.图文声像并茂,激发学习兴趣

D.可以把抽象的教学内容以生动直观、形象化的方式呈现出来

E.可以替代教师的讲授

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第9题

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动学习。

A.做好充分的准备

B.接纳学前儿童在学习上的差异

C.与教师共同配合

D.做好精神准备

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第10题

教师可以为儿童提供宽窄不一、高度不一的平衡木,让儿童根据自己的能力进行选择,这体现了教师在准备晨间锻炼器材时,应注意()。

A.材料的丰富性

B.材料的层次性

C.材料的趣味性

D.材料玩法的多样性

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第11题

教师的专业素质在权威影响中随着学生年龄的增长而加大。()
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