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[主观题]

试设计解电路板排列问题的队列式分支限界法,并使算法在运行结束时输出最优解和最优值.

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更多“试设计解电路板排列问题的队列式分支限界法,并使算法在运行结束时输出最优解和最优值.”相关的问题

第1题

顶推船队解队作业首先解的缆绳是舷边拖缆。此题为判断题(对,错)。
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第2题

在被试内实验设计中,控制练习效应和疲劳效应的常用方法是()。

A.恒定法

B.平衡法

C.双盲设计

D.纳入处理

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第3题

顶推船队在解队作业时,有以下几个步骤:(1)解八字缆(2)解舷边拖缆(3)解操纵缆(4)待船队定位后再解

顶推船队在解队作业时,有以下几个步骤:(1)解八字缆(2)解舷边拖缆(3)解操纵缆(4)待船队定位后再解缆。这几个步骤的顺序是:

A.(4)(1)(2)(3)

B.(4)(2)(3)(1)

C.(4)(1)(3)(2)

D.(4)(3)(1)(2)

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第4题

根据《内河船舶航行日志记载规则》,作业应记载的内容有:①客货载量情况及变化情况②燃料的储备量③编
解队的时间和港名④船舶修理情况

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

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第5题

有关游戏测听法的说法正确的是()。

A.特点是设计一些能吸引受试儿童注意力的游戏方法

B.在游戏中测试出受试儿的助听听阈

C.游戏方法应简单易行

D.被测试的受试儿必须能理解和执行这个游戏

E.受试儿最好能理解听到声音就反应

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第6题

什么叫排列式寻找法?

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第7题

取消进路排列按钮闪光时应使用()。A.总取消+进路始端B.总人解+进路始端C.总取消D.故障解锁

取消进路排列按钮闪光时应使用()。

A.总取消+进路始端

B.总人解+进路始端

C.总取消

D.故障解锁

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第8题

Moodle的教程有三种设计模式,其中包括()。

A.直线式

B. 分支式

C. 簇

D. 莫菲尔德式

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第9题

新启动起来的联锁并不能直接用来办理进路。操作员应首先在LOW上执行()命令,之后排列进路等联锁命

新启动起来的联锁并不能直接用来办理进路。操作员应首先在LOW上执行()命令,之后排列进路等联锁命令才能被系统执行。

A.封锁区段

B.重启令解

C.道岔锁闭

D.强行站控

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第10题

问题描述;一辆虚拟汽车加满油后可行驶nkm.旅途中有若干加油站.设计一个有效算法,指出应在哪些
加油站停靠加油,使沿途加油次数最少.并证明算法能产生一个最优解.

算法设计:对于给定的n和k个加油站位置,计算最少加油次数.

数据输入:由文件input.tst给出输入数据.第1行有2个正整数n和k,表示汽车加满油后可行驶nkm,且旅途中有k个加油站.接下来的1行中有k+1个整数,表示第k个加油站与第k-1个加油站之间的距离.第0个加油站表示出发地,汽车已加满油.第k+1个加油站表示目的地.

结果输出:将计算的最少加油次数输出到文件output.txt.如果无法到达目的地,则输出“NoSolution",

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第11题

近端串扰测试未通过主要是由()等原因造成。A.近端连接点有问题、串队、外部干扰B.线队断路C.线缆过

近端串扰测试未通过主要是由()等原因造成。

A.近端连接点有问题、串队、外部干扰

B.线队断路

C.线缆过长

D.电缆短路

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