题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
有关2-5岁小儿的发有，正确的是()。
A.会系鞋带
B.能分辨颜色
C.处于早期造句阶段
D.能遵循指令，但指令需短和简单
E.通过语法结构和语义建立语言学体系，发展阅读和书写的技能
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题目内容
（请给出正确答案）
A.会系鞋带
B.能分辨颜色
C.处于早期造句阶段
D.能遵循指令，但指令需短和简单
E.通过语法结构和语义建立语言学体系，发展阅读和书写的技能
答案
更多“有关2-5岁小儿的发有，正确的是（)。A.会系鞋带B.能分辨颜色C.处于早期造句阶段D.能遵循指令，但指令”相关的问题
第1题
A.1-2岁小儿能说出几个词和自己的名字
B.2-5岁能认识画上的东西
C.1-2岁小儿能蹲着玩、爬台阶、双脚跳
D.2-5岁小儿会系鞋带
E.1-2岁因自我控制能力的加强，在进行小儿行为测听时，注意让小儿保持新鲜感，测试速度要快
第2题
A.生后1-12个月为婴儿期
B.生后1-4岁为幼儿期
C.幼儿期特点是体格发育速度减慢
D.幼儿期由于语言未及时发有，家长常在此期间发现小儿耳聋
E.幼儿期语言、行动与表达能力明显发展
第3题
游戏测听的设备不包括()
A.纯音听力计
B.扬声器
C.声级计
D.鼓气耳镜
E.具备适合2-5岁小儿听声放物的玩具数套
第4题
2-5岁小儿运动发育的特点不包括()。
A.能跑
B.会骑儿童三轮车，爬梯子
C.能单腿跳
D.手的动作更准确
E.参加简单劳动，如扫地、擦桌子
第5题
2-5岁小儿智力发育的特点是()。
A.会表示大小便
B.能模仿成人的动作
C.能微笑
D.能认识熟人和生人
E.能认识画上的东西，能画人像，能分辨颜色
第6题
2-5岁小儿语言发育的特点不包括()。
A.处于早期造句阶段
B.理解能力超过描述
C.会说短歌谣、数数，能唱歌，开始识字
D.能认识身体各个部分
E.通过语法结构和语义建立语言学体系，发展阅读和书写的技能
